文档介绍：党支部评价意见
党支部要努力抓党总支的组织建设和党员队伍建设，主动发挥党总支的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。下面是整理的范文，欢迎阅读!
篇一
一年来，认真落实落实“三个代表”关键思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治关键作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“党员优异性行动”专题实践活动、“领导班子、领导干部作为、作风建设年”专题实践活动，不停加强党风廉政建设，取得了一定成绩。
一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年”活动
领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治关键作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支依据局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年”专题实践活动为依靠，把党员优异性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提升工作效能的突破口，全方面推进班子建设，全方面推进中心工作。
1、增强素质，树好形象
中心理论学习小组把学习《党章》、“八荣八耻”关键讲话和转变作风，提升工作效率的专题学习列入关键内容，认真领会党的五中全会提出的相关“科学发展观”的深刻内涵;研讨学校走内涵发展之路的关键路径;结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改方法。我们分别把领导班子和领导干部的整改方法、民主测评结果向教职员公告，让党员干部接收群众的监督和考评，改进了工作作风。
2、围绕中心，转变职能
走内涵发展之路，促进教育教学质量的提升，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决议之外，关键在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提升服务意识，改善工作作风，管理工作过程要努力争取做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的优异经典大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职员，充分挖掘学校教职员的好人好事、优异经典，激励优异，激励教工，最大程度调动全体教职员的主动性。
3、抓工作落实，转变作风
计划年年有，会议经常开，不过“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“xx”开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上给强化。比如制订了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，全部能够顺利地完成任务，这和干部作风的转变、工作效率的提升紧密相关。
二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”专题实践活动
保持共产党员优异性教育活动基础结束以后，学校修改完善了“党员优异性长久有效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的结果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”做为“党员优异性行动”的教育专题，并经过多个形式来落实活动内容，收到了很好的效果。
1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛
①把“八荣八耻”关键内容做为师德教育和德育工作的关键。
②让校园文化阵地发挥作用。
③由书记主讲《牢靠树立社会主义荣辱观，永葆共产党员优异性》专题党课，从理论和实践两个方面帮助全体党员加深了解。
④紧密结合学习落实《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，践行‘八荣八耻’做表率”的具体要求。
2、抓经典，树标兵，不停推进专题实践活动
党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的优异经典，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职员学习。优异经典事迹汇报会在学校产生极大反响，推进了专题实践活动的全方面铺开。
3、围绕优异性基础要求，结合岗位实际，开展专题实践活动
老师党员的专题实践侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的专题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中，结合本身存在的不足及工作中存在的问题，对照党员优异性基础要求，对照“八荣八耻”的内容，拟订了专题实践活动计划，并在各自岗位认真实施。
三、认真落实中纪委六中全会精神，加强党风廉政建设
1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委相关党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习落实中纪委六中全会精神，把组织党员学习落实《党章》