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重点初中化学第四单元自然界水思维导图.doc

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重点初中化学第四单元自然界水思维导图.doc

上传人:花双韵芝 2020/12/19 文件大小:103 KB

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文档介绍

文档介绍:精心整理
初中化学总复****第四单元自然界的水思维导图
双城区兰棱镇第一中学孙淑荣
地球表面 71%被水覆盖,但供人类利用的淡不足 1%
水资源海水占地球总水量的 %;海水中含有 80 多种元素。
海水中含量最多的物质是 H2O
最多的金属元素是 Na,最多的元素是 O。
为什么水资源匮乏?①用水量增加②水污染严重
生活中一水多用案例:淘米水浇花

节约用水:农业上:改大水漫灌为喷灌或滴灌

爱护水资源工业上:利用新技术新工艺

工业“三废”(废渣、废液、废气);

水污染物农业:农药、化肥的不合理施用
生活:生活污水的任意排放
工业:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;
防止水污染:农业:合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;生活:生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;
效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法)
其中净化效果最好的操作是蒸馏
水的净化净化方法既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
作用是:既能过滤又能吸附一些溶解性的杂质,出去臭味
硬水与软水 、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
B.鉴别方法:取样加入用肥皂水,搅拌。
有浮渣产生或泡沫较少的是硬水, 泡沫较多的是软水
C.硬水软化的方法:实验室:蒸馏生活中:加热煮沸
D.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,
不仅浪费燃料,使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
A. 装置―――水电解器电源种类 --- 直流电
---- 增强水的导电性,加快水的电解速度



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