文档介绍：各位家长
欢迎您的到来
请按作业本上的姓名入座
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沟通心灵共同成长
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交流的内容：
一、介绍班级的管理概况及取得的成绩
二、关于午休的安排
三、期中质量检测的情况
四、孩子的安全注意事项；
五、几点教育建议。
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一、班级管理概况：
1、执行值日班长轮流管班制
2、各项行为****惯量化管理制（得星榜）
提高学生主动管理班级的意识，发挥学
生管理班级的能力。由班干带头，值日
班长协助管理班级，班级各项工作细化
到个人。经过两年多的师生共同努力营
造了一个“积极向上、团结温馨”的班级
氛围。班风正，学风浓，受到上课教师
的好评。
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二、午休的安排
走读生在家午休，1点50准时到校。每天午休的时间由家长签字。要求孩子在家一定午睡，保证孩子下午有充足的精神来学****br/> 午餐生、住宿生在校午睡，带一条小毛毯以免受凉。
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三、有关期中质量检测
本次语文试卷题量大，题型活，课外延伸和拓展的知识多。考察的是孩子的审题能力，知识灵活运用的能力和认真做题的****惯。期中98分有6名
这些孩子平时多看课外书，上课时思维活跃，听讲的****惯好，做题仔细、书写认真。
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关于语文学****的建议：
1、预****认真预****课文，不会认、不会写的字勤查字典。
不理解的词语查词典，课文读书。（重视口头作业）
2、作业：要求每天作业认真书写，做到正确、美观。
好****惯是取得好成绩的基石。（优秀作业展览,并看
自己孩子的作业）
3、积累：多看有益的课外书对****作帮助很大。每天坚持
写完作业后看半个小时的课外书，多积累一些成语和优美
的句子（举例)。家长多带孩子去体验生活（如旅游、
教做事）多看、多听，有生活有体验才能写出好作文。
4、作文修改：三分写，七分改。（自己修改，有能力的
家长最好带着孩子修改。（要写出好的文章，我觉得必须要有
生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候
多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到
事半功倍的的效果。）
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给家长的建议和要求：
1、尊师重教：
在孩子面前要树立教师的正面形象。不要肆意评价老师的不好，
这样影响教师威信不利的教育。
2、检查作业：
每天检查孩子的学****情况、家庭作业，及时查漏
补缺，及时改错，并签字。
3、定期与教师进行沟通：
对孩子的优点、不好的沟通****惯和教育
孩子的困惑给教师沟通，共同探讨好的教育方法。
4、与孩子交谈：
每天与孩子进行亲切地交谈，（学****趣事等）要有耐心。
不能简单粗暴。
5、注意孩子的写作姿势和看书姿势。
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沟通交流合作
多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？
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三、安全教育
1、校内不做危险游戏。不穿暴走鞋、在大人的看护下才可玩轮滑鞋。（事例)
2、不独自在房亭河边玩耍。
3、不在汽车旁玩耍。
4、严禁坐黑校车，最好由家长亲自接送。
5、上学、放学路上不逗留，不去网吧，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。
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