文档介绍：我们的社会主义核心价值观
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社会主义核心价值观
基本内容
1、
2、
3、爱国、敬业、诚信、友善
富强、民主、文明、和谐
自由、公平、公正、法治
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社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝结着中华民族和中国人民的全部奋斗，蕴含着富强、民主、文明、和谐的价值追求。这一价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题，揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
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社会主义核心价值观
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。自由、平等、公正、法治，反应了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题，与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向，从社会层面明确了每个社会成员应当共同遵守和践行的价值准则。
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社会主义核心价值观
爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。爱国才能承担时代赋予的使命，敬业才能创造更大的人生价值，诚信才能赢得良好的发展环境友善才能形成和谐的人际关系。爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了我们又培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各方面，是每一个公民都应该树立的道德规范和价值追求，人们才能更好的处理个人与国家、社会、他人的关系，不断地提升自己的人生境界。
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我们的社会主义核心价值观
对于处于人生重要阶段的我们来说，践行社会主义核心价值观的重大意义。青年大学于人生观、价值观形成的关键时期，我们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。我们是一个成长和发展的群体，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任。
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我们的社会主义核心价值观
意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期，都有相应的核心价值观。一个国家一个社会，如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展就不可能健康、快速和持续。只有明确认知社会主义核心价值观，才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观；才能使其排除干扰、驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出应有的贡献。
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