文档介绍：百合花
茹志娟
每种花都有着其各自的花语含义,不
同颜色的花其花语含义也不同。如常
见的有玫瑰花、蔷薇花、百合花、桔
梗花等十种花,其中红玫瑰花语为我
爱你,粉蔷薇花语为爱的誓言等。还
有花语为完美无缺的凤梨花等,可结
合花语将适合的花送人
那么百合花又是什么花语呢?
教学目标
1明白本小说题目的含义和主题。
2体味细节描写在小说中的作用。
3品析重难点语句。
4培养学生速读小说,概述小说
的能力。
茹志鹃(1925年9月13日-199年10月7日)
浙江杭州人。当代著名女作家,著名导演王
味平的夫人,王安忆的母亲。
她的刨作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸,
情节单纯明快,细节丰富传神。善于从较小
的角度去反映时代本质。曾用笔名阿如、初
旭。祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海
家庭贫困,幼年丧母失父,靠祖母做手工换
钱过活。11岁以后才断断续续在一些教会学
校、补****学校念书,初中毕业于浙江武康县
武康中学。1943年随兄参加新四军,先在苏
中公学读书,以后一直在部队文工团工作
任过演员、组长、分贴长、创作组细长等取
1947年加入中国共产党。1955雨
区转业到上海,在《文艺月报》
佰百合花》里的人物事件并非自真人真事,但小说里
描写的战斗及战斗的时侗地点是真实的。1946年中秋节
总攻海岸之战打响,茹志娟在总攻团的前线包扎所做战
勤工作。她在包扎所的第一个工作就是去借被子。战斗
开始后,她负责记录那些牺牲的战士的姓名单位,在这
过程中不禁设想他们的家庭亲友、他们生前的愿望,以
及他们心中的秘密。当时的情景和想法她一直没有忘记。
1957年前后,茹志娟的丈夫王啸平被错划为“右派”
丈夫处于岌岌可危之时,茹志娟却无法救他,而且由于
她与丈夫在具体的工作问题上常常站在同一战线上,她
也不得不回顾自己走过的道路,-遍一遍地检讨自己的
思想
在承受着政治氛围和紧张的人际关系所带来的无形压力的同时,她不
无感慨地回忆起战争年代的同志关系,回忆起1946年那个中秋夜以
及在解放战争中遇到的各种人和事:莱芜战役中,她跟随一个通讯员
去前沿,在路上敌人的炮弹不时呼啸而来,通讯员为了减少伤亡有意
拉开距离,但她却紧张得不由自主地靠他身边靠近,通讯员一见她走
近就加快步子往前跑;某次战斗时,她和汪岁寒到一个班里旁听开班
会,听说了一位排长的事迹,那位年轻的排长是战斗英雄,却很害羞
说说话就脸红,说的也平常的家常话,这种反差给她留下深刻印象。
回首往事,茹志鹃感到战争使人不能有长谈的机会,但是战争却能使
人深交。有时仅几十分钟、几分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而
过,然而人与人之间,就在这个一刹那里,便能够肝胆相照,生死与
共
预****检测
、读准加点字的音。
撂(a0)讷(ne
憨(han)
讪(Shan)嬤(m0
砦hai
磕(ke)瞅(ch0u)拗***@iu
虔(qan髻(J)忸怩(num)
二、掌握下列字词
1、张皇:恐慌,慌张。
2、忸怩:形容不好意思或不大方的样子。
3、憨憨:傻气,难为情。
4、执拗:固执任性,不听从别人的意见。
5、尴尬
(神色、态度)不自然。
6:讪讪
难为情的样子。
7、虔诚:恭敬有诚意
教学知识点一一如何鉴赏小说
小说的分类
篇幅及容量——长篇、中篇、短篇和微型小说小小说)。
表现的内容——神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代、浪
漫青春、游戏竞技等
体制—一章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小覽。
语言形式—一文言小说和白话小说
教学知识点一一如何鉴赏小说
小说的文体特征
0生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写。
正面描写一一对人物肖像、语言、行动、神态、心理措写;
侧面描写一一通过其他的人或物对要写的人或物的态度、议
论、评价来间接表现所写的人、物。所以侧面描写也叫间接描
写