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《凝聚价值追求》PPT课件 九年级道德与法治.ppt

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《凝聚价值追求》PPT课件 九年级道德与法治.ppt

上传人:柯 2020/12/21 文件大小:2.06 MB

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文档介绍

文档介绍:第五课守望精神家园
凝聚价值追求
新课导入
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:我们自古以
来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有
舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,
也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
你说我说:文学作品中或生活中,体现“中国
脊梁”的人物或故事有哪些?
目录
高扬民族精神
构筑中国价值
课堂小结
随堂演练
目录
◆高扬民族精神
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
你是我大滨朝的箕雄
猜一猜:这个“英
雄”是谁?他为什么被
称为“英雄”?
菜使狼向脚命
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
张骞出使西域
公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域,张骞此行最重要
目的就是说服大月氏与汉朝联合抗击匈奴。
这次出使西域,历时十三载,行程几万里,虽两度为匈奴
所俘,却想方设法脱离虎口。他没能按原定计划说服月氏国和
乌孙国共击匈奴,但他没有气馁,反而更加积极地富于创造性
地开始了对西域诸国的实地考察。对各国的地理位置、山川形
势、人口、物产、军事、交通以及与匈奴的关系等各个方面进
行了全面了解。正是基于张骞回国后所提供的第一手资料,西
汉王朝才能做出抗击匈奴的正确决策。
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
《史记大宛列传》记载:“留骞十余岁,与妻有子,然持
汉节不失。”汉节不仅是天子所赐,更是国家、民族的象征,
是他的信念所在。身处异国他邦,面对匈奴的威逼利诱,面对
无数的艰难困苦,张骞坚守汉节,不改初衷,认准一个目标勇
往直前。
张骞还是一个颇重信义之人,史称“骞为人强力,宽大信
人,蛮夷爱之。”在出使西域诸国过程中,张骞突破了中原人
固有的盲目自大的狭隘意识,尊重所到各国的首领,以礼相待、
以诚相见。
从张骞身上,我们可以看到哪些精神,这些精神
有什么作用?
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发
展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振
奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去
凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林
民族精神内涵
你说我说:
请你用名言、成语、典故等来谈谈对中华民族精神的
感受和理解。
民族精神内涵
以爱国主义为核心的团结统一、爰好和平、勤劳勇
敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神对中华民族发展的作用
近百年来,在中国共产党的领导我国各族人民进行革命、
建设和改革的伟大实践中,中华民族精神得到极大的丰富和发
展。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延
安精神、西柏坡精神,在社会主义革命和建设时期形成的大庆
精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神,在改革开
放时期形成的抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神,都是
中华民族精神的具体表现。
思考:
这些精神对当代中国有着怎样的精神价值?