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2012年浙江教师资格证面试大纲(幼儿园).doc

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2012年浙江教师资格证面试大纲(幼儿园).doc

上传人:1314042**** 2020/12/21 文件大小:30 KB

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文档介绍

文档介绍:中小学和幼儿园教师资格考试大纲
(试行)
(幼儿园面试部分)
浙江教师资格证 面试
湖北教师资格证 面试
广西教师资格证 面试
上海教师资格证 面试
幼儿园考试面试为三选
一,与大纲有差距   
复****资料
伊润舒 淘宝店
QQ:1535453358
教育部师范教育司
教育部考试中心
幼儿园教师资格考试
一、测试性质
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。
二、测试目标
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
1良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3 有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。
三、测试内容与要求
(一)职业认知
1 爱幼儿,尊重幼儿。
2 对幼教工作有热情、有责任心。
(二)心理素质
1 具有一定的情绪调控能力。
2 乐观开朗、有自信心。
(三)仪表仪态
1 行为举止自然大方,有礼貌。
2 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。
(四)交流沟通
1 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。
2 善于倾听、交流,有亲和力。
(五)思维品质
1 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。
2 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。
(六)了解幼儿
1 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2 能通过观察来了解幼儿。
(七)技能技巧
1 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
(八)评价与反思
1能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2能根据评价结果提出进一步改善的意见。
四、测试方法
采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
五、评分标准
序号
测试项目
权重
分值
评分标准

职业认知
10
5
爱幼儿,尊重幼儿
5
有热情、有责任心

心理素质
10
5
能较好地调控情绪与情感
5
开朗、乐观、善良

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