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文档介绍

文档介绍:学****陶行知心得学****陶行知心得
服务精神为人师表爱满天下
——陶行知教我做老师
陶行知先生是教育的先模,多少教师是踩着陶行知先生的足迹一步i个 脚印地成长,陶行知先生可谓是每个老师的老师,在老师的金玉良言屮,我读懂 了应该怎样做老师。
首先是服务精神,“教帅的服务精神,系教育的命脉。金钱主义,最是 破坏教师职业的尊贵。”教师应
当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教师所得的机会,纯系服务的机会, 贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之nJ言。我们深信最高尚的精神是人生无价之宝, 非金钱所买得来。教师的服务精神是建立在自觉、自愿、自动的基础之上。金钱 是买不到,别人也强迫不了的。金钱主义是教师的大敌。陶行知先生一直都警示 教师“富贵不能***,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动”,从陶行知先生的 一番言论屮我深刻感悟到在教师的岗位上,没有令人羡慕的地位和权利,没有显 赫一时的声名和财富,也没有悠闲自得的舒适和安逸,作为教师就要努力淡薄名 利,淡化物欲,以平平常常的心态上班,踏踏实实的心态干事。
“各人的一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师的地步”这是我 学到的第二句话,古人云:“学高为师,徳高为范”。我认为教师是一个为学生服 务的职业,我们的一切行为都是以学生的发展为H标的。教师要以高尚的人格魅 力去感召学生。“恭德慎行,为世师范”。刚踏上工作岗位的那一年,我带领学生 去秋游,在旅游途屮我把自己零食的包装袋及垃圾都收在自己的手小,无论走到 哪里我都把垃圾提在手里准备随吋扔进垃圾筒,没想到这一切都被学生看在眼 里。回到学校后,在学生的日记屮我看到好多学生都对这件事情深有感触,对他 们的教育意义远远高出平时在课堂屮的喋喋不休。
作为教师,遇事应以道德规范为准绳,合乎规范的事就做,违背规范的 事不干,处处以身作则,事事做学生表率。还要努力做到“慎独”,就是在无人
监督的情况下,仍按道德原则和规范去做,“勿以善小血不为,勿以恶小而为Z”, 弘扬敬业、奉献精神,树立良好的形象。为了使学生得到健康的发展,就必须首 先致力于培养为人师表的品德。有人说过,要照亮别人,首先自己心屮要有光明。 要点燃别人首先自己要有火种。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”; “不能正其身,如正人何?”——屮国伟大的教育家孔夫子的这句名言,经过两 千多年的时间的考验,仍放射着哲理的光辉,引导着激励着我们深思。
“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出來的,才能打到心的深处” 这是陶先生教给我的第三句话,教师是平凡人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗, 教育工作需要伟大的品格和精神,要拥有一-颗责任心,人生一世,没有人能逃脱 这样那样的责任,本文公务员在线不管是对工作、对家庭,还是对社会。只有富 于责任心的人,吋吋处处尽责的人,才不愧为真正的人,大写的人。工作是人安 身立命、实现自我价值之所。古人有“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的说 法,现在的人也爱说“在其位、谋其政、做其事、尽其责”,忠于职守、勤勉尽 责是一名工作人员起码的职业操守和道德品质,每个人的岗位不尽相同,所负责 任有大小之别,但要把工作做得尽善尽美、精益求精,却离不开一个共同的因素, 那就是具备强烈的事业心、责任感。有了责任心方能敬业,自觉把岗位职责、分 内之事铭记于心,该做什么、怎么去做及早谋划、未雨绸缪;有