文档介绍：学期教学总结工作总结和学期末教学工作总结汇编
学期教学总结工作总结
我本学期的教学工作面临中考的挑战，所以主要教学任务和目的是在英语中考 中，如何使我们的学生考出更好的成绩，为校争光，向社会和家长交一份满意的答 卷。回顾自己一学期来的教学工作，值得总结的有如下三点。
鼓励为主，防止放弃面临毕业、升学考试和课程的加深，有些平时英语学 得不好的学生显露出灰心丧气欲放弃的苗头。为了对全体学生负责并争取大面积丰 收，鉴于这种情况，我及时加强了对这些学生的关注。首先从思想上疏导他们，鼓他 们的劲，树他们的信心，使他们形成有效的学****策略。如：David、Rose平时反应较 慢，课上从不发言，我没有简单地批评他们，而是在课堂上利用适当的机会表扬这两 个学生课后如何刻苦背单词、背课文，有希望进步；Ma、Marr默写常不及格，我采 用显性的方式夸奖她俩口齿清晰，朗读很好，学好英语没问题；Tom初二我接该班时 英语就不及格，惧怕英语，但我肯定了他的长处：单词强记快，肯不耻下问，考及格 是迟早的事；Jak英语课堂上创作表演生动活泼，只要肯下工夫，定会更上一层楼等 等。这使他们了解到自己在老师眼中还不是“死蟹”，他们有了学好的信心并打消了 放弃的念头。在课堂教学上也让他们有成功的机会，即使他们在英语表达中出现错误 也尽量采用隐性的纠错方式，因为责难只会使他们处于焦虑、恐惧、苦恼和不知所措 之中。如课堂回答问题及上黑板作业，都给他们有表现的机会，让他们做较容易的题 目，使他们尝到成功的喜悦，给予他们实质性的反馈评价，从而增强他们的自信心。 另外，对他们还采取分层次布置作业等方法。通过这些方法和同学们的努力，在今年 英语中考中，这些同学都取得了满意的成绩。我所教的两个班，及格率均达到了
100% o
面向全体，保证尖子在稳定差生，为了提高全体学生英语水平的同时，我 发现一些英语尖子生课堂上有吃不饱、提不起兴趣的现象存在。基于这种情况，我立 即调整了我的教学方法和要求。课前布置尖子生一些不同的作业，目的是课堂上他们 不仅能更好地配合老师进行新授课的示范、复****课的概括、知识点的归纳、语法上的 总结，同时又能提高他们的学****兴趣，拓宽他们的知识视野，培养他们的思维能力和 自学能力。课堂上要求他们做比较复杂的、有创造性的练****这样做，不但满足了尖 子生的求知欲，保证了尖子生更上一层楼，也活跃了课堂学****气氛，激发了大家的创 新精神，使全体同学都受益。在全国初三英语能力大赛中，我所教的两个班中，有三 人获全国一等奖及其它等级奖。中考成绩揭晓后，优秀生、优分率都取得了令人满意 的结果。，再创佳绩成功的经验有时是建筑在失败基础上的。教学工 作要想取得更大更多的成功，不但要总结经验，还要及时吸取失败的教训，分析失败 的原因。拿本学期英语口语考试来说吧，由于自己对全体学生都通过英语口语二级考 试有顾虑，加之总复****工作紧张，班务缠身，需要单独帮助训练的对象太多，故对两 个差生的口语单独训练不够，认为反正他们总成绩不可能考过重点中学分数线，过不 过二级不重要，时间还不如花在一些有希望进重点中学但口语差一些的学生身上。尽 管口语考试成绩出来后，两个班学生中只有两个未通过二级，但作为教者来说，这就 是教学的失败，因为教好每一个学生是我们的职责。如果我动动脑筋，想想办法的 话，也许结