文档介绍：《数据库系统概论》实验大纲
一、学时数：27 学时
二、授课对象：计算机科学与技术专业（本科)
三、内容提要：
本实验内容作为数据库系统概论的理论联系实际，培养增强学生动手能力，理解并掌握SＱL语句的用法。
实验内容SQＬ ＳＥＲVER2000软件的熟悉,数据的定义、查询、修改及控制.
实验要求以ＳＱL SERVＥＲ2000作为基本的调试软件，并有前台的面向对象的开发工具。
四、考试方式：实验报告及成绩
五、教材及参考书：
1。《数据库系统概论》（第三版)萨师煊 王珊 高等教育出版社 ２０0０．２出版
2．《ＳＱL语言应用》 Ｍichａel Morriｓｏn 北京大学出版社
3。《Mｉｃrosｏft SQＬ Seｒｖｅr 2０００数据库管理》 微软公司 著 北京希望电ﻫ子出版社
六、实验内容安排
实验１ 数据库及数据库表的建立实验
实验目的
本实验的目的是使学生熟悉SQL Sｅrver的企业管理器的用法，初步了解SQL Serｖｅｒ查询分析器的使用方法，熟悉SQL ＳＥRVＥR的常用数据类型，加深对SQＬ和ＳQＬ语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的创建与修改。
实验时数 3学时
实验内容
基本表的建立：
建立一个“学生”表Sｔudent,它由学号xh、姓名xｍ、性别ｘb、年龄ｎｌ、所在系xi五个属性组成，其中学号属性不能为空，并且其值是唯一的。
建立一个“学生”表Stuｄent，它由学号ｘh、姓名xm、性别xｂ、年龄nl、所在系xｉ五个属性组成，其中学号属性不能为空，并创建检查约束(ｎｌ〉0）。
建立一个“学生"表Student,它由学号ｘｈ、姓名xm、性别xｂ、年龄nｌ、所在系xｉ五个属性组成，要求学号为主键，xb有默认的值为 ‘男’
建立“课程kc＂包括课程号kch，课程名称kｃmc，先修课程xxkc，学分ｘf，要求建立主键
建立“成绩登记表cｊdj”包括学号xｈ,程号kch,成绩，要求建立主键及与ｓtｕｄｅnt及kｃ表联接的外键
基本表的修改：
在ｃjdj表中增加一列“任课教师rｋｊs"
删除cj表中rｋjｓ一列
将sｔudｅｎt表的xm一列允许空值的属性更改成不允许为空，将列ｘm的长度由char(８）改为char（1０)
增加cｊｄj表的列ｃｊ增加一个约束要求cｊ〉０ anｄ cj＜=100
建立一个临时表，再将其删除
索引的建立与删除（理解以下语句的含义并上机实践)：
ｃreate ｕniqｕe iｎｄｅｘ stu_xｈ on ｓtudenｔ(xh）
cｒeａte inｄｅｘ xh＿kch on ｃj(ｘｈ asｃ，ｋch desc）
drop inｄex ｓtｕdent。xh_kcｈ
实验方法
在“企业管理器”和“SQＬ查询分析器"均完成以上的任务。并检查所做的操作表现。
实验2 数据库的简单查询和连接查询实验
实验目的
本实验的目的是使学生掌握ＳＱＬ Seｒｖeｒ查询分析器的使用方法,加深对SQL和SＱＬ语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。
实验时数 3学时
实验内容
简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达,数据排序，使用临时表等。
具体完成以下题目，将它们转换为SQＬ语句表示，在学生选课数据库中实现其数据查询操作.
求数学系学生的学号和姓名
求选修了课程的学生学号
求选修课程号为‘C１’的学生号和成绩,并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。
求选修课程号为‘Ｃ1’且成绩在80~９０之间的学生学号和成绩，。
求数学系或计算机系姓张的学生的信息。
求缺少了成绩的学生的学号和课程号
连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。
查询每个学生的情况以及他所选修的课程
求学生的学号、姓名、选修的课程及成绩
求选修课程号为‘C１'且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩
查询每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课)
实验方法
将查询需求用ＳQL语言表示；在SQL Seｒvｅr查询分析器的输入区中输入ＳQＬ查询语句；设置查询分析器的结果区为Stanｄａrｄ Exｅcｕte(标准执行)或Ｅxｅｃｕｔｅ to Ｇｒiｄ（网格执行）方式;发布执行命令,并在结果区中查看查询结果;如果结果不正确,要进行修改，直到正确为止．
实验3 数据库的嵌套查询实验
实验目的
本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深SQL语言的嵌套查询语句的理解
实