文档介绍：倾听孩子，共同成长
“倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；倾听孩子的心声，我们能走进孩子的心灵”。做为孩子的父母，孩子的第一任老师，必须学会倾听、陪伴孩子共同描绘自己的蓝图，让孩子想说、敢说、愿意说，这样的孩子才会像花一样，将芬芳带给他人。
“看，这是我的小娃娃！”“这是我们的幼儿园”，这充满稚气的声音，在我耳边回响。孩子头脑里奇思妙想，会迫不及待地告诉你，让你去分享他的一切，这就需要我们学会倾听，与孩子共同成长。
记得有一次，孩子在给我讲述他喜欢的动画片，“喜羊羊与灰太狼”，刚开始时，我耐着性子，和孩子面对面坐在那里，迎合着孩子，可反复的那几句话，那几个情节让我听得不耐烦了，心思开始走神，对孩子的提问心不在焉，孩子说：“妈妈，你说的不对！”。“我不给你讲了”。我突然醒悟，我的不细心，我的走神，挫伤了孩子幼小的心灵，打消了孩子的积极性，我急忙收起心思，和孩子一起进入了故事情节，陪着孩子一起分享他的喜怒哀乐。
通过这件事，我认识到做为家长，必须学会倾听孩子的讲述，无论孩子说的是对是错，我们都不要打断他，更不要急于给孩子肯定和否定，因为孩子的想象和现实是不一样的，我们在倾听的同时，要鼓励孩子想说、敢说、愿意说，才能更好的培养幼儿倾听与表达的能力。
通过学****3-6岁儿童学****与发展指南，我更意识到，作为家长，每天必须有足够的时间，与幼儿交谈，谈论他感兴趣的话题，尊重和接纳孩子的说话方式，无论孩子的表达水平如何，都应该认真地倾听，并给予积极的回应，和幼儿讲话时，家长的语言要清楚、简洁，当孩子因为急于
表达而说不清楚的时候，提醒他不要急，慢慢说，同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路，并清晰地说出来。
用眼睛观察孩子的世界，用心去倾听孩子的世界，走进孩子的心灵，和他们共同生活。