文档介绍：初中新课程改革实施方案
 
    新课程改革试验工作的展开,使传统意义上的教学、教研方式已凸显出了它的弊端,同时对学生的评价体系也发生了根本性的改变，对新课程改革活动的实施者－－-教师提出了更高的要求，为了彻底贯彻落实新课改精神，切实提高教师的参与意识、创新能力和教育教学水平,充分调动教师工作的工作积极性、主动性和创造性，特制定本方案。
    一、指导思想。
    全面贯彻党的教育法规和教育方针，坚持以新课程理念为指导,以转变教学方式、改进教学方法为突破口，以培养学生创新精神与实践能力为重点,认真探讨新课改精神实质和素质教育规律，紧紧围绕“学校有特色、课改有实效、学生有特长"这一办学目标，坚持“以学生发展为本、以教师发展为本、以学校发展为本"的办学理念,坚持以改革求发展，以质量求生存，以新课改为依托,不与重点校攀比,走“低起点,广开路、多成才”的路子,有效的促进教师专业化发展，促进课改实验落地生根。
    二、具体实施办法.
    1。 建立机制，鼓励课改实验。
    (１），由专人负责。配备兼职教研员，整合骨干力量,加强中心教研组工作，将课改工作纳入学校日常工作之中，作为教务工作的核心,由教务主任亲自管理、督促、指导实施,作为学校工作的主要组成部分,由校长统一部署支持、协调、落实政策。
    （2）完善制度。学校制定相应的《新课改实施方案》、《新课改实践奖励细则》、《教科研制度》、《经验资料收集制度》等一系列制度，确保新课改工作的正常有序进行。
    (3)积极创设条件、支持教师外出培训学****以加强交流,取长补短。鼓励教师进行业务进修和函授学****提高业务水平和教师合格率，教师学****期间，不扣工资，不影响职称评定和评优选模;从新课改实施起，凡在县级以上(包括县级）案例交流、论文评选和赛课等活动中获奖的教师学校一律给与奖励，县级奖30元，地级奖5０元，省级奖８0元,取得高一级学历的，补助书报费100．00元,并对业务水平提高快、工作成绩突出的同志予以表彰奖励,鼓励教师学以致用,发挥先进骨干带动的作用。
    2。开足开齐课程,保证课改实验.
    课改实验以课堂教学为中心，学生丰富的文化科学知识主要来自课堂，规范的课程设置是课改实验的基本条件之一。
    （1）学校必须保证开足开齐课程，不增加考试课程课时，不减少或挤掉音、体、美、劳技、信息技术等课程。
    (2)严把作业量关,避免题海战术。要求大部分作业在课堂完成，一天课外作业不超过90分钟，充分保证学生全面发展的时空，切实减轻学生过重的课业负担.
    （３）强化课堂教学的质量意识，大力研究提高课堂教学效率的招数和办法，把课堂改革和教研活动作为重要载体，积极探索新课改的实施模式.
    3。加强学****提高教师专业化水平,引领课改实验。
我们一定要把学****作为提高新课改实验的内动力,把年级组办公室作为学****场所，大力营造教师的学****氛围，形成在学****中工作,在工作中学****的****惯,按照“发现问题-及时上报－共同研究、探讨-寻找对策-共同解决"的程序处理教师学****和工作中出现的问题，用学****鞭策工作、带动课改，用学****驱动反思与总结。
(１）以促进教师综合素质为本，解决教师在实施新课改中积累的实际问题为宗旨，开展教师技能比赛活动