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阅读课教什么?(摘自王晓毅讲座).doc

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阅读课教什么?(摘自王晓毅讲座).doc

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文档介绍

文档介绍:懒惰哲学
亨利希·伯尔
欧洲西海岸某港口停泊着一条渔船,一个衣衫寒伧的人正躺在船里打盹儿。一位穿着入时的旅行者正忙于拍照:湛蓝的天、雪白的浪花、黝黑的渔船、红色的渔夫帽。旅行者拍摄第三张照片时,清脆的快门声把渔夫惊醒了。渔夫慢吞吞地去摸香烟抽,还没摸着,旅行者就把香烟递了上去,并问起渔夫打鱼的情况。
“您今天一定打到很多鱼?”
渔夫摇摇头。
“今天天气很好呀!”
渔夫点点头。
“您不出海打鱼?”
渔夫摇摇头。
“您身体不舒服?”
“身体棒极了!”
“您为何不出去打鱼呢?”
“已经打过一次了。”
“打的鱼多吗?”
“四只龙虾和二十几条青花鱼。”
渔夫这时完全醒了,打开了话匣子。“我甚至连明天和后天的鱼都打够了。”
  旅行者按捺不住,说:“我并不相干预您的私事,但请您想想,要是您今天出海两次、三次、甚至四次,就可以捕到三十几条、四十几条,五六十条,甚至更多的青花鱼……如果不只是今天,明天、后天,每个好天气都出海多次,那么……”
渔夫摇摇头。
“不出一年您可以买辆摩托,两年可再买条船,三四年说不定就有了渔轮,然后捕到更多的鱼,有朝一日可以买两条渔轮……您可以建一座小冷库,盖一座熏鱼厂,再开一家罐头厂,坐着直升飞机找鱼群,用无线电指挥渔轮作业。取得捕大马哈鱼的权利,开一家活鱼饭店,把龙虾直接运到巴黎……”旅行者激动地都语塞了。
渔夫拍拍旅行者的背,像拍一个吃呛的孩子,“然后怎么样?”他轻声地问。
“然后您可以逍遥自在地坐在这里的港口上,在太阳下打盹——还可以眺望美丽的大海。”
“我现在就这样做了,只是你的‘咔嚓’声把我打搅了。”
旅行者一时间无言以对。最初对衣衫寒伧的渔夫的同情已经烟消云散,只剩下一丝羡慕。
一、请说说您读后的感受
二、我们关注得最多的是什么?思想内容?语言表达?
,《懒惰哲学》最大的特色是什么?
强烈对比 庄谐互现 叙事说理

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