高中学生成长记录手册.docx

文档介绍：学生基本信息登记表
学籍号
身份证号
姓 名
曾用名
拼音
出生日期
性别
血型
民族
政治面貌
户口地
出生地
籍贯
家庭地址
邮编
电话 1
电话 2
监护人
性别
手机
固定电话
邮箱
港澳台
科目

语文

侨胞
数学

外国国籍
小 学 阶 段 综 合 素 质 评 价
外语 科学 品德

体育

综合实践
成绩
科目

艺术

综合素质

个性特长
成绩
毕业学校

学籍号
起止时间

个 人 简 历
经历（地点、学校）

证明人
至今
姓名
称谓
政治面
职务
备注
工作单位
貌
云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展（高一年级）
发展方向
公民意识
公民品质
公民态度
一、
公民行为
道德意识
公
思想道德
道德行为
民
生命意识
素
生存能力
养
“三生”
教育
生活态度

上学期
个人发展目标 个人记录 教师记录
有法律意识、公德意 有公德意识，遵 能遵守社会公德，
守社会公德，尊
识、环境保护意识， 尊敬师长，待人也
敬师长，礼貌待
有社会责任感，遵纪 人，掌握生活常 很有礼貌，掌握了守法，遵守社会公德， 识，有正确的生 一定的生活常识。尊敬师长，礼貌待人， 活观
主动、积极、健康地
实现生命的意义和价
值，掌握生活常识，
有正确的生活观。

下学期
个人记录 教师记录
法律意识有所增 法律意识有所增强，
强，有一定的社会 也有了一定的社会责
责任感，生活积极 任感，生活也积极主
主动，举止文明， 动，举止也很文明。
重诚信，知感恩。
学习
学习态度
学习愿望
情感
学习目的
发现与解决问
二、
题
学习
信息处理
学习
能力
独立探究
态度
合作学习
与能
反思
力
学习
目标
习惯
方法
方法
学习
课堂表现
作业质量

学习态度端正，能主 学习态度端正，动学习、自觉学习， 主动学习，自觉学习目的明确，有理 学习。善于发现想、有目标，持之以 与提出问题，与恒，善于发现与提出 同学合作，共同问题，努力尝试用多 完成学习任务。种途径解决问题，能 学习目标切合与同学合作，共同完 实际，独立思成学习任务。善于思 考，虚心请教。考、总结、反思，不 不畏困难，认真断改进。有切合实际 复习、预习，认的学习目标。独立思 真听讲，积极回

学习态度较为端正，学习也很主动，学习的自觉性也有所增强，能与同学合作，共同完成学习任务，学习目标也比较切合实际，善于独立思考，虚心请教，学习很认真，回答问题很积极

有强烈的求知欲 有强烈的求知欲和好和好奇心，学习兴 奇心，学习兴趣也浓趣浓厚，学习目的 厚了很多，学习目的明确，有理想、有 很明确，也有了一定目标，持之以恒， 的独立学习与研究问
能有目的的收集 题的能力，作业质量整理、使用信息。 也有所提高，也没有
有了一定的独立 出现抄袭现象，学习
学习与研究问题 中也善于思考、总结、的能力，按时高质 反思。量完成作业，不抄
袭，善于思考、总
表现
发展方向

学习成绩