文档介绍：20XX个人师德总结—教师师德个人总结
教师的天职是教书育人，作为一个教师必须要提高自己 的道德素养和职业观念，教师师德四基本素质，今天小编给 大家找来了个人师德总结，希望能够帮助到大家。
20XX个人师德总结篇一
伟大的教育家徐特立先生说过： “教师是有两种人格的，
一种是‘经师，一种是‘人师。我们的教学是要采取人师和 经师二者合一的。每个教学生知识的人，他就是一个模范人 物，同时也是一个有学问的人。” 但就我国教育界的现状， 在推行素质教育的今天，在教育教学中暴露出来的许多问题 来看，要求教师要真正做到“经师” “人师” ，还存在
—定差距。因此，对当代教师素质提高，是一项刻不容缓的 使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓 展心灵智慧的人师。” 这就对现代教师的素质结构提出了 要求。
教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任
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心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这 种责任心我想主要体现在以下几个方面：
一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手， 是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷 的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀 的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的 精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。 与时俱进，
开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要 勤于学****勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出 新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、教书育人
教师个人师德工作总结 5篇教师个人师德工作总结 5篇 教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。 教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于 律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及 时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。用自己对学生、对事 业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意
教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。 帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责 任感。
三、渊博的知识
知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜 欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的， 还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经验的教师学****请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认 真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学， 取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算 机知识，取得了计算机中级证书。
一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作 中，注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做 到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简 意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影 响，
四、热爱学生
教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成 学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深 处。不论在生活上，还是在学****上，都要给予必要的关心和 帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外， 只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我 帮助找；有困难，我帮助解决；天气冷热变化，我提醒学生及 时增减衣服；学生闹矛盾，我给处理；学生犯了错误，我耐心 说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生 谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师 生间的相互了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理 问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任 我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对 学生的严格要求。我注意尊重学生的人格， 了解学生的个性， 相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体 差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教 育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学 有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有 用的人才。
我相信，只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成
长，才是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会 到做一个人民教师的快乐和自豪。
我用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、责任心和进取心 来满怀***地唱着它向前走去。
20XX个人师德总结篇二
教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神， 奉献要付出代价，并作出一定的自我牺牲。学高为师，身正 为范。教师的行为就是学生的活生生的课本。时代向教师提 出了廉洁自律的挑战，今后我一定要加强学****和自我修养， 自律自爱，以高尚的师德去奉献自己所热爱的教育事业
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步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页 抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年