文档介绍：浅谈提高企业员工培训效果的有效途径 1 引言知识经济时代的到来, 使人们深刻认识到“科学技术是第一生产力”。企业的发展离不开科学技术,要提高企业的市场竞争力,就要通过培训来提高企业员工的科学技术水平。培训是一种有组织的知识传递、信息传递、标准传递、技能传递、管理训诫的行为。培训是企业人力资本投资的重要方式, 不仅可以为企业创造价值, 还能帮助企业在知识经济时代迎接各种新的挑战, 同时也是企业在发展过程中取得成功的重要保证。企业现今培训的效果并不如人意, 存在着很多亟待解决的问题, 严重地影响了企业培训的效果, 在一定程度上制约了企业的发展。 2 我国企业在员工培训中出现的问题 企业人员对培训缺少足够的认识首先, 管理者不重视培训。部分企业管理者没有认识到培训对企业生存发展所起到的重要作用, 在平时工作中过分的追求经济效益, 忽视了对企业员工的培训, 管理者没有结合企业现状、员工素质及发展目标, 科学合理的制定各部门、各岗位的培训发展计划。所谓的培训只是形式; 其次, 企业员工对培训没有兴趣。由于大部分企业的培训形式仍是以“讲座”为主, 使培训内容缺少互动性, 而且长时间、单一的培训形式影响员工学习的积极性, 在培训过程中许多员工上课注意力不集中,往往是培训者讲自己的,而员工根本就没有兴趣听; 第三, 对培训的认识不够。有些企业认为培训是万能的, 能一劳永逸地解决所有问题, 因此, 平时不注重对员工的培训,只有企业在管理上出现了较大的问题、经营业绩不好的情况下, 才会安排一些简单的培训活动, 仅仅满足短期需求和眼前利益, 其结果只能是造成企业在人力物力和财力等方面无谓的浪费,根本解决不了企业的问题。 企业培训形式不符合企业发展要求首先, 一些企业在进行培训时, 没有结合企业自身实际情况和员工的素质制定培训计划。过分追求表面现象, 邀请知名专家、学者来企业对员工进行授课培训, 却忽视了员工自身知识水平和对于高深知识的接受能力,既浪费企业资金和时间,又没有达到培训效果;其次, 企业在培训的设置、培训讲师的选择以及培训方式等方面缺少调查研究, 使培训只是单纯的理论知识,缺少与实际生产技术相结合的内容,严重地影响了企业培训有效性。 企业培训制度不健全首先, 大部分企业没有健全的培训制度, 没有科学的培训计划, 也没有相应的监督制度,不能将员工的培训、考核、评价、绩效和工资进行挂钩,影响培训的实效性;其次,部分企业缺乏必要的培训结果评估。许多企业重视培训, 却缺乏完善的培训效果评估体系难以有效检测培训效果, 不利于成果的有效转化; 第三, 多数企业的培训评估依据就是培训课程中所授予的知识和技能进行考核, 缺少与实际的结合, 更没有考虑到学员的工作行为、态度的改变等方面,评估仍停留在初级层面,培训评估与实际严重脱节。 3 提高企业员工培训效果的有效途径 丰富培训方式方法有针对性的实施培训首先, 企业在培训前要进行深入的调查研究。加强对企业培训现状的科学分析, 形成以培训需求调查、阶段性培训需求汇总的培训需求分析流程, 明确培训目标, 做好培训需求分析, 制定一套有针对性的教育培训计划, 使培训为生产经营服务, 切实有效的提高培训的效果。其次, 开展形式多样的教育培训活动。企业在对员工进行培训时要一改传统的“讲师讲座式”培训, 利用先