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小学英语复习计划应该怎么写.doc

上传人:hxhcwq 2020/12/22 文件大小:16 KB

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文档介绍:小学英语复****计划应该怎么写

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学英语复****计划应该怎么写》的内容,具体内容:小学是孩子学****英语的重要阶段,所以在复****的时候帮助孩子制定好复****计划很重要。以下是我分享给大家的小学英语复****计划,希望可以帮到你!小学英语复****计划一、复****指导思想:...
小学是孩子学****英语的重要阶段,所以在复****的时候帮助孩子制定好复****计划很重要。以下是我分享给大家的小学英语复****计划,希望可以帮到你!
小学英语复****计划
一、复****指导思想:
本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,老师、同学们都投入了紧张的复****工作,对于每个年级的老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复****能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学****任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学****打下良好的基础。因此对于老师和学生来说,最后总复****显得尤为重要,在复****过程中要避免把复****课变成背诵课堂,使复****失去真正的好处而变得枯燥乏味,复****应从学生实际出发,因材施教,有的放矢。
二、复****时间:12月5日----1月5日
三、复****目标:
1、按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练****br/> 2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的****题。
3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材资料有关的语法知识;能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。
4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。
四、复****资料及要点:
1、单词。单词是英语的基础和复****的重点。
1)按词性归类复****单词。
2)按词汇表复****单词。
2、词组。词组是学****英语的关键,它是学****句子的基础,把词组归类,分类掌握。
3、句子。句子是学****英语的重点,也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复****句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复****句子,教给学生适当的语法知识。
五、复****策略
1、采用集中复****和自主复****相结合的方法。
所有词汇以黑体和星号单词为重点,每单元出现的重点句型进行听说读写训练。
语法:一般疑问句及其答句,本册教材的几种特殊疑问句及其答句,名词的单复数形式。
2、阶段复****的实施办法:
第一阶段:围绕各单元重点句型展开复****检查各单元的单词和课文对话的背诵状况。
第二阶段:词汇单项复****并检测,包括默写、单词归类。重点句型进行英汉互译练****答问训练并与连词成句等形式。
第三阶段:在学生进行自主归类复****的基础上,设计一些综合练****配合复****资料进行集中辅导,发现普遍性问题群众解决,并对个别进行辅导,力争使每位学生都得到提高。
3、复****措施
(1)按单元顺序进行单词词组和句型归类,复****相关的知识点。
(2)、加强听力,口头和笔头练****br/> (3)、每复****一个单元,及时做报纸和****题进行巩固,以便查漏补缺,发现问题及时解决。
六、复****时间安排。
七、应注意的问题
1、复****过程中要个性注意留必须的时间让学生记忆单词。
2、课文中的句子,学生要明白其汉语意思。
总之,紧张的复****工作已经全面展开,这期间主要是补差工作,我们要以学生为主体