文档介绍：如何成为一名优秀的临床医生
石家庄市妇幼保健院李彦根
方法的重要性
“授人以鱼不如授人以渔”
本讲座分三部分
、如何做一名临床医生?
、“三基三严”的重要性
三、临床怎样学?
、如何做一名临床医生?
、什么叫临床
临:面对、到来之意;床:病床,病人。临
床字面意思是到病床、或接近病人,一般
指直接接触病人并给予诊疗者
到病人床旁去!
到病房去!!
2、什么是医生的临床能力?
医生的临床能力,应包括为进行临床
实践所必须的一般技能和为完成某种特定
临床工作所必须的特殊技能。它们是对知
识的理解和应用而不是知识本身,属于非
认知领城。因龀,临床能力的评价应着重
于非认知领城的行为,包括临床技能和态
度。
世界各国医学教育对临床能力评价范围都有不同的理
解,WHO专家委员会认为,医学教育中非认知领
域的行为包括9项:
1)采集病史,向病人提出各种问题的技能;
2)进行体格检查的技能
3)使用各种实验室和医疗器械进行诊断和
治疗技能;
4)对患者进行观察和处理的技能;
5)认识对病人应负的医疗责任;
6)关心和考虑病人及家属
7)与同事有效的合作与共事能力;
8)医疗上各种措施的应用及其限制性认识;
9)调查研究和继续教育的愿望和能力
二、理论如何和临床结合?
●这是医学生步入医学殿堂能否修成正果的
关键点
●警言:
大学考试成绩高的学生将来不一定能成为
好医生;
临床工作几十年不一定能成为名医生
高学历未必高才能;
低学历未必不能成名医。
口1、“三基训练”是基础
口2、临床要到位。
口3、结合疾病学理论(检验理论、验证书本知
识)
口博览群书(医学书籍)
口4、学会举一反三
口5、学会“三勤”:勤动脑、勤动嘴、勤动腿
口6、掌握沟通技能。
最傻的人成功了
科赫的故事
“我们从事医学的人,不光需要聪明的
头脑和勤奋的精神,更为重要的是一定要具
备一种一丝不苟的精神。特别是年轻人往
往急于求成,容易忽略细节。要知道,医理上
走错一步,就是任命关天的大事啊!而抄那写
手稿的工作既是学习医学知识的机会,也是
种修炼心性的过程.”
亨尔教授的话
这番话深深触动了科赫年轻的心灵。
在此后的学
导师的话,他老老实实做最傻的人,
直保持严谨的学习态度和研究作风。这
种做事的态度使他在人类历史上首次发
现了结核菌、霍乱菌。而第一个发现传
染病是由于病原体感染而造成的人,也
是这位叫科赫的“最傻的人”。1905年
鉴于在细菌研究方面的卓越成就,瑞典
皇家学会将诺贝尔生理学与医学奖授予
了科赫。