文档介绍：财务管理专业人才培养方案
专业名称
财务管理专业
专业代码
６２02０1
招生对象
应（往)届高中毕业生和应(往）届中等职业学校毕业生
学制
三年
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和职业精神,掌握财务管理及相关金融、会计、法律等方面的的知识，具有会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划的能力、素质，在各类中小企业、供销合作社行业企业从事会计核算、成本管理、资产管理、财务预算、财务分析工作的，面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的,德、智、体、美等综合素质协调发展的，具有一定创新创业意识和能力的高端技能型专门人才。
二、培养规格
（一）知识要求
本专业要求学生掌握财务法规、经济法规、税务法规等相关知识;
1．掌握财务法规、经济法规、税务法规等相关知识；
；
３。掌握财务管理相关知识；
4。掌握财务软件应用相关知识；
、预算控制与评价相关知识;
、成本控制相关知识；
7。掌握各类资产核算与管理方法;
8。掌握财务分析的基本方法.
(二）职业素质要求
本专业主要培养学生具有较高的政治理论素养、高度的民族自豪感和社会责任感,具有较强的创新意识和良好的身体心理素质，高尚的文化修养、良好的公民道德与职业道德素养;具备良好的专业品质和与主要面向工作岗位相适应的踏实敬业、吃苦耐劳、团结协作的职业素养。
１．较高的思想政治素质和诚实守信品质；
２。高尚的文化修养、良好的公民道德与职业道德素养;
,较强的事业心和高度的责任感；
；
;
6。健康的身体；
７。英语应用能力;
8。文案撰写能力；
9．计算机应用能力;
1０。就业与创业能力.
(三)核心能力要求
通过实训、技能训练和实****基地顶岗实****等,本专业毕业生应具备以下能力：
1．各项经济业务的核算与处理能力;
2。按税法的规定进行税金的核算、申报及交纳；
3。财务预算汇总编制、控制与分析能力；
4．成本核算、控制与分析能力；
5。资产核算与管理能力；
6。财务报告分析能力；
；
8。证券投资分析能力；
９．企业税务筹划能力。
（四）对应职业资格证书
本专业职业资格证书主要有：会计从业资格证书、理财规划师证书、助理会计师证书.
表1 本专业规划的证书体系
证书名称
对应主要岗位
对应的课程
证书性质
会计从业资格证
出纳
会计核算
会计基础
会计法规与职业道德
会计电算化
必考
初级会计资格证
出纳
会计核算
成本核算与管理
初级会计实务
经济法基础
选考
理财规划师
公司理财
理论知识和职业道德
专业技能
选考
三、课程体系
(一)岗位调研分析
调研显示，目前企业财务管理岗位主要有两种形式:一是专门设置的财务管理岗位及职能；,适应专科层次起点的主要有会计核算岗、财务预算岗、成本管理岗、资产管理岗、财务分析岗等五个岗位。
（二）分析岗位核心职业能力
根据企业财务管理岗位工作职责,确定岗位典型工作任务及岗位核心职业能力以及所需的知识、能力要求，以及所需的职业资格证书.
表２ 岗位对应的核心职业能力
主要就业
岗位
典型工作任务
岗位核心职业能力
知识要求
素质要求
职业资格
证书
1。业务核算与处理
2。电算化账务处理
2。账簿开设与记录
3．税务核算与申报
4．编制会计报表
;
2。账户的开设、会计凭证的编制及会计档案的整理保管;
３。按税法的规定进行税金的核算、申报及交纳;
；
5．编制会计报表及相关的会计报告．
、经济法规、税务法规等相关知识；
2。掌握会计基础知识与会计核算知识；
3。掌握财务管理相关知识；
４。掌握财务软件应用相关知识。
１．较高的思想政治素质；
2。高尚的文化修养、良好的公民道德与职业道德素养；
3．良好的心理素质，较强的事业心和高度的责任感;
４．较强的法律意识和社会责任意识；
；
；
；
8。文案撰写能力；
9．计算机应用能力；
10。就业与创业能力。
会计从业资格证书、理财规划师证书、助理会计师证