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基层岗位面试情景模拟题.doc

上传人:1314042**** 2020/12/22 文件大小:52 KB

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基层岗位面试情景模拟题.doc

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文档介绍

文档介绍:岗位:服务员
测试目的:①播音技巧 ②处理顾客投诉的能力
③心理承受力及服务心态④应变能力
测试时间:5分钟
测试题目及答题要求:
1、请应聘者针对卖场的卫生保洁情况,现场拟定播音稿一篇,并播音;(提示:播音稿紧扣主题、文字流畅、通俗易懂、篇幅精短;播音时咬字准确、普通话标准、抑扬顿挫、缓慢得当)
2、顾客在商场内买了一盒鲜牛奶,小孩吃后拉肚子,查看是鲜奶过期了,顾客提出赔偿各种费用,你该如何处理?(提示:首先向顾客道歉,站在顾客角度及时安抚顾客情绪,聆听顾客倾诉和要求;汇报上级,进行协商解决;)
3、如果一名顾客在服务台语气粗暴并无理取闹,面对这种顾客你如何处理呢?(提示:及时通知防损员,协助防损员带领顾客到办公室,交由防损员处理)
4、顾客投诉员工服务态度不好,且目前情绪非常激动,你该如何处理?(提示:首先对顾客提出的问题给予感谢;站在顾客角度安抚顾客,并对员工的行为表示道歉;若非常严重,则交由上级主管进行处理;若问题较轻,道歉后,明示我们会即会对此事拿出解决方案,给顾客满意答复,并留下顾客联系电话,及时将处理结果告知顾客,并加强对员工的培训和管理)
5、顾客声称存入自动存包柜的物品不见了,要求赔偿(提示:如果顾客的物品是在自动存包柜中丢失,原则上我们不作赔偿。顾客将包裹寄存在自动存包柜内,并未转移寄存物品的占有,自动存包柜的占有人仍然是顾客,而不是我们门店。我们只是免费提供存包场地,而不负保管责任。协助顾客分析丢失物品的原因;交由防损课和当地派出所进行立案处理)
岗位:收银员
测试目的:①反应灵活性②处理顾客投诉的能力③服务心态及服务技巧
测试时间:5分钟
测试题目及答题要求:
1、收银员多收顾客的钱或找错顾客零钱时,该如何处理?(提示:首先向顾客道歉,耐心向顾客做好解释,并带至服务台给予退换货处理;明确表示我们会加强培训和学****避免下次再发生此类似问题,希望顾客给予一定的谅解,并表示会尽力做好工作)
2、顾客以为一个购物袋不够结实,怕破悼,执意要求收银员多给一个购物袋,该如何处理?(提示:从环保节约的角度劝说顾客尽量节约购物袋的使用,告诉顾客我们的购物袋可承受的重量;如顾客坚持,应尽量满足顾客要求并可微笑开玩笑似地告诉顾客:下不为例哟!)
3、收银台排长队时,该如何处理?(提示:迅速增加活动收银台(后备收银台);加快收银速度(边扫描过装袋);及时安排相关人员打包;在服务台广播告知顾客到顾客少的几号收银台买单)
4、如果我商场正在进行购物满48元可以赠送纸巾一包,此时一位顾客购物为42元,如果当时正在你的收银台付款,你会怎么做呢?(提示:告知顾客我们商场正在举行的这一档活动内容,询问其是否买满48元商品,并向其推荐与所差金额相当的商品)
5、做为一名收银员,如何接待顾客?(提示:顾客到来时,使用礼貌用语:你好,欢迎光临!;唱收唱付;询问顾客是否还有末付款商品;顾客离开时,使用礼貌用语:好走,欢迎下次光临!)
6、一位年老的顾客拎着很重的购物篮来到收银台前付款,收银员在买单的过程中发现部分食品散货未称……(提示:如发现未称的散货,及时礼貌地告知顾客去食品秤台称重,并告知具体位置,如是属年纪较大的顾客,可委托就近的防损员或理货员帮忙称重)
7、顾客在进行储值卡消费时,突然停电或系统出现故障造成刷卡中断,你该怎么处理?(提示:首先道歉,并请顾客稍等,关闭收银钱箱,立即到后台查询交易是否成功;如交易成功但无法打印交易单据,由电脑室出具证明,并交顾客签字确认已消费;如交易未成功,向顾客表示歉意,跟顾客解释原因,并积极解决以促使成功交易。
8、收银员在扫描时,电脑显示商品不存在,你是如何处理?(提示:跟顾客致歉“由于本公司系统问题,该商品暂时不能付款,待我把其它商品结帐后再为你处理,请你稍等!;在收银员人流量较少时,自己找商品理货员,通知开出库单销售;人流量较多时,通知防损员跟踪服务,确保销售的达成和保证顾客满意)
岗位:防损员
测试目的:①处理突发事件的能力②正直与否③服务心态及服务意识
④行为举止⑤团队精神
测试时间:5分钟
测试题目及答题要求:
1、你在楼面巡逻时,发现三楼一名小孩在游戏时翻越栏杆从三楼跌至二楼,请问该如何处理?(提示:迅速上前检查小防受伤情况,用对讲机告知领班,并要求服务台协助寻找其家人;如受伤严重,先做紧急处理,必要时打120)
2、卖场内有顾客挑选商品时,因口误与员工发生争执,在卖场吵闹,请问该如何处理?(提示:应在不偏袒任何一方情况下将双方分离,并带至安静场所(防损办公室),及时通知当天值班负责人,由他们出面处理)
3、卖场突然停电,防损员该如何处理?(提示:巡视防损员应在各通道口阻止人员出入卖场;做好顾客的安抚和解释工作,确

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