文档介绍：教学理念: 教学目标: 1、了解自己对冒险的想法 2、知道怎样去冒险。“好奇,不服输,敢于试一试”,敢于冒险, 就是敢于挑战,敢于争现,这是青少年的长处。但是敢冒险,还要会冒险。使青少年获得正确的冒险观念和行为对于他们的成长具有不可估量的价值。明镜台 1、朋友,你知道号称中国“第一漂”的尧茂书吗? 80 年代中国人还不太清楚漂流是怎么会事,西方人要到中国长江上游搞漂流,尧茂书得知此事,心中难以平静。长江是中华民族的骄傲,是第一长河,中国人自己不来干, 为什么要西方人来“占领”。他准备一番,试着漂流。他失败了,为此付出了生命,但是中国的漂流事业却由此开始。 2、你看过台湾人柯受良策 1997 年驾车飞越黄河壶口瀑布的情景吗?当飞车腾空而起,是那么壮观,让人激动。同时,也让人紧张,在车平安落地的一瞬间,人们情不自禁地鼓掌呼喊,柯受良成功了!这是中国人在自己的土地上第一次飞越母亲河,怎能不让人激动、骄傲。上面的故事表现的是人类同大自然的斗争,今天, 还有旅游探险、考古探险……探险还表现在各个领域,我们在这里探讨的是人应不应该有冒险精神, 怎样去冒险。请问: 1、你人为冒险精神是指什么?怎样做才是敢冒险? 2、你喜欢冒险吗?有过哪些冒险的经历? 在你的冒险经历中,是否每次都成功,如果不成功,你还有再冒险的勇气吗? 回忆你们的生活经历,想一想你在诸多第一次时的心情。请选择: 独自站在众人面前说话独自骑车上街独自走夜路独自在家独自上学很怕有点怕不怕第一次选择不怕,说明你很有胆量,敢冒险,但是要防止蛮干,不能做无谓的牺牲,要做有准备的冒险;选择害怕,说明你胆量小,缺少冒险精神, 今后要有意识地锻炼。选择有点怕, 说明你做事小心比较稳重,今后还要锻炼冒险的勇气,把握好冒险的分寸。智慧泉生活中的很多第一次都已成为过去,看起来并不可怕。可是,你不觉得它有点冒险的意味吗?事实上,我们每一个人的成长过程中都经历了许多风险。不是吗?从婴儿期的翻滚,爬动,走路开始,父母若没有冒险的勇气,我们会是什么样子?只是当我们意识到有风险,为敢不敢冒险, 值不值得冒险而矛盾时,我们已经长大了,过去许多的第一次是在不知不觉中闯过来,今后还会有更多的第一次要你去闯,你敢不敢? 你认为生活中有没有万无一失的“保险箱”? 在同龄人中,有的人胆量小,能力强;有的人“娇气”, 胆小,能力差,你认为是什么原因? 你是敢冒险的人吗?请自测: 1、与伙伴游玩中别人不敢做的,你敢/不敢。 2、对餐桌上不常见的动物食品或怪味食品,你敢吃/不敢吃。 3、在填报初中、高中、大学志愿时,你就高/就低。 4、让你到陌生地方办不熟悉的事情,你去/不去。 5、上实验课,老师让同学演示或参与,你主动/不主动。 6、老师,同学推荐你当干部,你敢当/不敢当/ 7、有能展示你风采、长处的活动,你参与/不参与。 8、几人一同郊游,走路时,你在前/后。 9、当你有一笔可观的资金时,你用于证劵/储蓄。 10 、在事情只有七八成把握时,你办/不办。上述 10 项问题中,选择前者的,是敢冒险的人。你怎么样? 敢冒险的人就一定成功吗?不一定。为什么? 我们先一起看看《三国演义》中诸葛亮设的空城计, 空城计在军事史上是成功的事例,请同学分析。 1、诸葛亮的空城计为什么能成功? 2、要使冒险成功,要有哪些条件? 3、举出冒险成功其他实例。 4、举出做了冒险的准备,冒险也没有成功的实例。回音壁人们常说青年人不保守,敢于创新。看来也不尽然,冒险不完全在年龄。重要的是它是一种精神,一种勇气,一种力量。冒险不一定全能成功。要使冒险成功,还需要正确的方法,还要会冒险。有人说冒险是一种挑战,有人说冒险是一种机遇;有人说冒险是一种尝试,有人说冒险是无谓的牺牲;有人说没有冒险就没有成功,有人说不去冒险,怎知成败。有人把冒险喻为“艺高人胆大”, 有人把冒险比作“没有金刚钻,怎能揽瓷器活。”有的人半冒险作为一种“刺激”让人兴奋,有的人冒险是为了一种志向,因而肯献身; 有的人把冒险看作成功的必然,得到喜悦, 你认为呢? 朋友,你面对的 21 世纪是具有高学历的人越来越多,高科技发展竞争激烈的时代,你未来的生活是全新的未知领域,你在学业、工作、家庭生活等方面将有无数个“第一次”在等着你。相信自己, 用冒险的勇气,会冒险的态度,向前进!得到的将是另一番天地。