文档介绍：班主任交流心得体会
篇一:班主任交流范文 经过一个学期的成功教育和养成教育，我们班的同学基
本从中考受挫的阴影中走出来了，他们的斗志重新被激发 了,他们的成功意识重新唤醒了，他们的希望之火又被点燃 了……我们高一（10 ）班逐渐形成了良好的学风和班风，呈 现出了一种热忱、健康、积极向上的精神风貌，形成了一种 较为稳定的班级局面。稳定了若不求发展，不思进取的话, 那就意味着倒退甚至连原来的稳定都会保不住，因此我们第 二个学期的治班方针是在稳定的基础上力求发展，我们的学****目标——那就是要赶追前面的平行班。
半个学期来,我们高一（10 ）班一直保持着一种高昂的
热情，刻苦的精神，强劲的势头。这学期的行规竞赛中我们 班的名次一直在前四名，其中五次荣获第一；在多次单元测 验中，我们高一（10 ）班的成绩一直在进步。在这次期中考 试中，我们班的进步更是明显在凸现出来，上学期末，我们 班的第一名在全校是第151名，而这次期中考试我班的第一 名在全校是第43名，其中前150名的我班就有6位同学； 上学期末我班的平均名次是332名，而这一次期中考试我班 的平均名次是291名。看来，我们高一（10 ）班确实在努力,
同时努力初见成效。透过这些激动人心的数字，在班级工作 中值得肯定和反思的又是什么呢？
一、继续实施成功教育和养成教育
我们的教育目标不但要为学生的高中三年负责，而且要
为他们今后的二十年、五十年、一生负责。而影响人一生的 幸福与成功的两大因素是信念和****惯。信念是一切力量的源 泉，信心是披荆斩棘的宝剑。只要一息尚存，就不能趴下； 只要一息尚存，就还有希望。让“永不言输，永不放弃”的班训 时刻激励他们，而不仅仅是一种班级装饰而已；让“永不言输, 永不放弃”的精神渗透到他们的骨子里头去，成为他们一种宝 贵的精神品质。我们认真地完成学校布置的每一项工作和任 务，积极参与学校开展的各项活动。我们绝不放过每一次收 获成功的机会，因为只有不断地体验成功，积累成功，才能 不断地迈向成功。如在学雷锋，献爱心”活动中，我班的捐款 金额名列全校第三，人均款额的话居全校第一，捐款虽不能 比较数额的多少,因为金钱有价，爱心无价，但从中也可窥 见我们同学一份爱心，一股热情之外的一种精神——那就是 强烈的集体荣誉感。他们不想让这份集体荣誉感输给别的班 级。为了校广播操比赛，中午，虽值春暖花开，但也烈日炎 炎，而为了不影响其他班级同学的午休，我们只能在操场上 训练，同学们挥泪如雨……但辛勤的汗水最终也换来了成功 的果实，我班在校广播操比赛中荣获二等奖。在校语文节、 艺术节里，我们鼓励同学积极参与，大显身手，本来有望拿五 星：但因非典有些活动取消，到目前我班拿了三个朋星”奖。 上个学期在艺术、体育等比赛中还比较拘束、胆小，不敢露 手的同学，这学期就不—样了。只要有挑战，我们的同学一
定敢上。因为我们的同学已战胜了自卑，树立了信心。我们 的同学已走出了昨天，今天的我们信心满怀。同时我们常抓 不懈行为规范，因为播下一个行为，收获一种性格；播下一 种性格，收获一种命运****惯真是太重要了，它可以主宰人 的一生。一世的天性和诺言，都不如****惯有力。这学期我班 在行规竞赛中每次都名列前茅，基本消除了迟到现象，不穿 校服,不佩带校徽情况，劳动卫生意识有所提高。特别是学********惯有较大的改善，抄作业现象少了，学****自主性增强了， 上课纪律也好多了。
二、寒假大面积的家访 寒假我们做了一项艰苦而有意义的工作一一对每一位
学生进行家访。现在想起来这家访还真是个一劳永逸之举。
我们从腊月二十四开始，每天家访八位同学，争取五天内访 完,安排了路线之后，我们提前一天与家长预约，因为年底 大家都是非常忙碌的。特别是一些落后生，我和米清、杨丹 三位班主任肯定是一同前往的，这样可以让家长和学生感受 到我们老师对学生的重视和关心，同时,在我们向家长汇报
学生在校的表现、优缺点时，让他们感觉到这不是某位老师 的一家之言,而是大家共同、普通的看法，容易引起家长的
重视。家访时我们都要求学生在旁一起谈，我们精心选择谈 话素材，一般情况下，我们''多报喜、少报忧；多鼓励，少诉 苦”，孩子已改正的错误，未经落实的情况或者班主任已经答 应学生不再告诉家长的情况，绝不再谈。同时虚心、耐心地
听家长讲，从中捕捉一些重要信息。在研究改进学生教育时, 哪怕我们早已成竹在胸，但我们还是以谦虚的态度先征求家 长的意见，看家长是不是有更妙的办法。总之，这次家访, 让我们赢得了学生也赢得了家长，我班一位学生的奶奶已是
七十六高龄，但她与我保持着书信往来，还把她孙子小时候 的照片寄给我，如今我们已成了忘年交。这次家访让我们更 加全面地了解了我们的学生，增加了家校之间的合作，增强 了我们