文档介绍：班主任心得体会
［班主任心得体会］班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当，而且是 越来越不好卅，范文Z心得体会:班主任心得体会。但是，既然为了班主任就必 须竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。我几年的班主任的 工作经历，我对班主任工作有了自己的休会。
一、 班主任要以身作则，为人师表。
教师要在学生屮树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，从我做 起。屮学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的吋期，作为 老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道徳行 为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以 感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，为我在工作屮出现了失误时，我 也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。”这样学生 在生活和学****屮做错了，能够主动地找到跟我认错。
二、 发掘言行的闪光点
每个学生的背后，都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是 要用爱心去发掘出言行屮的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱屮， 增强自信并走向成功。我班里有这样一个女生，她平口里默默无闻，学****成绩 一般，属于那种走进学生堆里不容易找的学生，但她的字写得不错。我们班第 一次办班板报n寸，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她 试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她说真的非常感谢老班让我写黑 板报的板头，初屮这两年里，她想写但从来没试过，太感谢老师给我这个机会 了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增强了自信心。在接下 来的摸底考试屮成绩有很大的进步，在刚刚结束的期屮考试屮，她进到了班级 的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及吋发现学生的具体 优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动 力。
三、 发挥班干部作用
班干部是老师的小助手，也是同学们的好刖友，能用好班级骨干是形成优秀集 体的一个重要条件，使集体有一个“控制屮心”，保证在统一的指挥下，能协 调实现共同的H标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能 力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作；学****委员专项负责组织每天和 双休口后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；生活委员坚持每周 的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解 孑盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会，对上个周班级 屮出现的情况进行总结，或者提出自己对小组管理的方法和困惑，并对本周的 工作进行安排布署。在每天的晚饭时班长与值H班长开个碰头会，交流一下为 天的情况，然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其
责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造 性，使他们的潜能得到最大的发拥，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。
四、充分利用好学校纽织的各项活动
教育是种活动。班主任老师应带领班级的学牛积极、踊跃参加学校组织形式多 样的大型集体活动，如运动会、歌咏比赛、课外活动等，心得体会《班主任心 得体会》(/)。通过集体活动,开阔视野，陶冶情操,将 徳育思想和FI标，转化为学生的行动，培养他们热爱集体、关心他人的思想美