文档介绍：心理学课后感受和心得
《临床心理学》课后感受和心得
11级网络二班
这学期我逸修了临床心理学这门课。上了这种选修课后，虽然没有课本，但我的感触也挺人的，受益匪浅。心理学是一门听上去很深奥的学科，临床心理学更是让我感觉好奇，但是通过我们武老师的讲解，将深奥的知识简单化，使我们每一个上过心理学概论的同学都对自己有了一定的认识。
记得第一节课，老师课堂的授课方式我很喜欢，虽然我们非心理学专业的没有书，但老师依旧说，让我们好好学，学了有很人的好处，记得第一个问题好像是提问什么是健康，当时感觉这么简单的问题还用问。可仔细想想，要是换做我，乂该如何冋答呢，然后我悄悄的百度了下答案，原來健康分了很多，不仅有我自己狭隘的认为的身体和心理健康，还有幸福感。等等。那节课，我感觉很轻松，对这门逸修课的印象很好。很认真的在听老师讲课。
冋到宿舍，我上网百度了下心理学的定义，以下是百度百科对心理学的定义。临床心理学属于应用心理学的范畴。应用心理学是心理学中最有生命力的组成部分，临床心理学注重对人类个体的能力和特点的测量和评估并根据所收集到的资料对个体进行分析，以支持 -其所得的有关结论。临床心理学T作考去帮助那些存在心理困扰的人们，例如心理治疗和心理咨询工作就是临床心理学的重要内容。
因而学习临床心理学之后，让我对人的思想、行为有了更进一步的了解，有时觉得自己学得真的很有限，自己的分析的作用也是非常有限，可是它总算是给了我一种解释吧。处在青春期的我们，都遇到了许多困惑和不解。当时的高屮教育屮并没有心理学选修课，学校内也没有正武的机构來帮助我们。那吋，我就曾寄希望于心理学，希望能学心理学来帮助他们。而到了大学，学校提供了丰富多彩的选修课，我于是选了临床心理这一门课。
老师还会在课堂上给我们举例子，如南T的学生写给他的信，从屮让们进行启发，并且如何解决问题，那次记得是说的抑郁症，我有很人的感触，有时候认得生命不是说生老病死，而是被心理所做作弄。
学习临床心理学，可以让我从其他的角度来看待问题，当初我并不知道临床心理学这么深奥，这让我有了很人测好奇心，也有很多的不理解。可是也因为好奇，让我想在学习它来弥补。如果没有來源于内心的好奇，我可能不会选修，很可能选一•些所谓混学分的了。现在我感觉我的选择是对的，临床心理学能学到很多我以前不知道茯至理解都不理解的，还有•一些我曾经狭隘定义的。
通过老师的讲解，我知道了什么是健康，什么是好的心理，还有如何去处理心理问题的突发情况。通过这几节课上课和课下独立思考，我学习这门课程有很人的收获，那就是——
“改变看事物的角度”——改变对心理学原来的定义，还有那些自己错误的认知。
我们周I韦1有不少人有自卑或者抑郁的心理，，也就是不愿意接受自我或考过度幻想，忧伤。学了这个课，我感觉对青年來说，正确评价自我、接受自我至关重要。它关系到建立止确的自我观念，适应环境，促使性格健康发展。接受自我，去除自卑感，抑郁感，去感受爱，而不是百己独立于一个小小的界，这是精神健康的重要保证。我感觉只要我们做到真正了解自我、树立符合自身情况的奋斗LI标、不断扩人自我的生活经验、诚实坦率、平心静气地分析自我，找出问题之所在，就能及时予以补救，化失败的打击为增进自我接受感的动力。
因而我有了