文档介绍：案例诊断及问答题的答题关键该求助者的主要症状是? 从文中摘取异常情况心理过程: 有关知、情、意异常的描述,如紧张、兴趣下降······ 异常行为: 典型行为症状,如强迫计数等······ 社会功能: 社会功能状况,如工作、学****183;·· 躯体症状: 如头痛、饮食、睡眠等····· 对求助者身心状态进行整理? 或者对该求助者目前的状态进行资料整理。 1、精神状态:知、情、意,人格 2、身体状态:如疲劳、失眠、头痛等 3、社会功能:如工作、社交等诊断: 根据案例内容诊断( 7大精神障碍,其中 5个神经症,心理问题,严重心理问题,疑似神经症) 依据: 根据正常与异常的三原则排除精神病;一般、严重心理问题或神经症性心理问题,根据 P299 和 P301 页的 4点来写。案例参考《技能》 P38 - 41, P45 ;根据 《神经症》≧6为神经症诊断: 根据案例内容诊断( 7大精神障碍,其中 5个神经症,心理问题,严重心理问题,疑似神经症) 依据: 根据正常与异常的三原则排除精神病;一般、严重心理问题或神经症性心理问题,根据 P299 和 P301 页的 4点来写。案例参考《技能》 P38 - 41, P45 ;根据 《神经症》≧6为神经症求助者的诊断诊断是什么? 依据依据是什么? 逐条考虑,异常的予以罗列,注意症状持续时间该疾病产生原因原因?对本案例如何进行病因病因分析? 出现上述问题的原因原因? ?生物因素: 如青春期(性意识觉醒)、更年期(内分泌)、残疾、个子矮小、疾病等。?社会因素:如家教;生活事件、社会支持系统、人际关系、童年经历等。?心理因素: 错误观念、对现实问题的误解或错误评价、持久的负性情绪记忆、个性方面(人格特征)、行为方面等。可选择哪种心理测验并说明理由?可选用人格量表,以探询(病理)人格特征(首选 EPQ ); 选用 MMPI 测验做精神病的鉴别诊断?选用 SDS (SAS )测验,以评估其在抑郁(焦虑)方面的状态和程度?选用 SCL-90 测验以了解其对自身症状的评估以及程度。?选用 LES 、CSQ 测验以探询病因,并对精神刺激进行定性和定量。?选用智力量表测验,以评估智力障碍程度根据案例需要选择,并说明理由。避免轰炸式选择和该求助者商定咨询方案时应注意和该求助者商定咨询方案商定咨询方案时应注意?首先介绍咨询方案的内容及制定的原则?按照咨询目标、原理与方法、评估、双方的责权利、时间与次数的安排、费用的估计及其他等项内容逐一商定?咨询方案是双方商定的,不能由咨询师或求助者单方制定?最终的咨询方案以文字或口头形式固定下来?咨询方案制定后,经双方认可,可以进行修改在对该求助者进行心理咨询时心理咨询时, 如何确定谈话的内容和范围? 确定谈话的内容和范围时应依据以下参照点求助者主动提出的求助内容心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题,进行谈话上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标谈话目标中若有一个以上的内容,应分别处理会谈没开始的时候与该求助者进行谈话时,对谈话内容的选择(会谈内容) 应把握什么原则? 与该求助者进行谈话时,对谈话内容的选择(会谈内容) 应把握什么原则? 与该求助者进行谈话时对谈话内容的选择应把握的原则如下: ,符合求助者的兴趣 (中) ,对求助者改善认知和正确处理问题有帮助。切不可将精神分裂症的症状作为谈话和讨论的内容 :咨询师能否正确把握求助者的精神状态和行为特点与该求助者进行谈话时对谈话内容的选择应把握的原则