《丁丁的故事》观后感.doc

文档介绍：《丁丁的故事》观后感
从电视中看到一个特别节目，一位坚强的母亲，为了让自己的哑巴孩子开口说话，不辞辛苦地一万遍、一亿遍地训练孩子说话，最后不但自己的孩子会说话了，还创造出了一套训练哑巴孩子说话的方法。
a(“article_content_up”);
编辑推荐您关注：
《让子弹飞》观后感：英雄情结
《让子弹飞》观后感：大腕 鸿门宴唇枪舌战
《让子弹飞》观后感
《让子弹飞》观后感：黑色幽默 前仰后合
本文由读书人编辑为您精心准备，请大家参考!　　　　
　　《丁丁的故事》第一部中讲了丁丁每天都去游戏厅玩，结果学****一落千丈。老师知道后打电话给丁丁的妈妈，将情况告诉了丁丁妈妈。丁丁的妈妈知道了这个情况，没有像很多妈妈一样火冒三丈地教训丁丁一顿，而是反思自己作为妈妈的责任，她觉得是因为自己成天忙于出去工作，很少陪丁丁，所以丁丁觉得家里没伴，丁丁才会不愿意回家而去了游戏厅。于是妈妈辞去了工作，每天都会去学校接丁丁，然后陪他。丁丁妈妈的教育方法也很有艺术，虽然老师是把丁丁去游戏厅的实情告诉了妈妈，但是妈妈却对丁丁说老师表扬他了，说他发明了小闹钟，表扬他有创造力，让丁丁看到了自己的长处。正是这样，丁丁在妈妈和老师的不断鼓励下，再也不去游戏厅了，成绩慢慢好起来，最后还发挥了他的长处，发明了
“神奇的音乐拐杖”。
　　故事中丁丁是个小发明家，这让我想起了爱迪生这个大发明家小时候的故事。爱迪生小时候在学校里的成绩是倒数第一，学校都不要他了，但是他妈妈始终认为他的儿子是有出息了，也是在妈妈的赏识与教育下最终成为伟大的发明家。
　　还看过《母亲的美丽谎言》一文，一位平凡而伟大的母亲，在每次的家长会之后含着泪水编造美丽的谎言，一次一次地给孩子树立自信心，最终将一个小时候有多动症、成绩一塌糊涂的孩子培养成一个清华大学的学生