文档介绍:人力资源测评
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导入语
“权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚。”
---孟子(公元前)
“凡物之存在必有其数量。”
---桑代克(1918)
“凡有数量的东西都可以测量。”
---麦柯尔( 1922)
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第五讲常用测评工具及开发
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本讲内容提要
一、心理测评量表及开发
二、情景测试及开发
三、投射测验及开发
四、其他测评工具及开发
五、测评工具的选择与组合
课程综合案例02
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一、心理测评量表及开发
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1、什么是心理测评?
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(1)心理测验与心理测评(1)
心理测验(psychological test):通过观察人的少数代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化的一种科学手段。
心理测量(psychological measurement):就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定,即依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值。
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(1)心理测验与心理测评(2)
心理测验
就是“尺子”-工具,名词。
心理测量
就是“用尺子去量”-行动,动词。
心理评价
就是对测量的结果进行分析并得出相应结论的推理过程。
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(2)心理测评为何姗姗来迟?
人心高深莫测?
“权,然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚”(孟子,公元前)。
“凡物之存在必有其数量(桑代克,1918)”
“凡有数量的东西都可以测量(麦柯尔,1922)”。
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2、心理测评为何姗姗来迟?
学科发展的历史性顺序
数学、物理-化学、生物、医学-社会、经济、管理-心理学
学科本身的因素
“尺子”何来?-因果难定。
并不高明的丈量者。
评价者?预言家?巫师?
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