文档介绍：考核方法：
（一）平时成绩（30%）
1、出勤成绩
2、课堂表现
发言：上课积极发表自己的看法，发言成绩记入平时成绩
讨论：案例分析时的讨论，点名讨论和小组讨论，
3、作业
（二）期末考试成绩（70%）
（三）总评成绩：
平时成绩（30%）
期末成绩（70%）
课堂纪律：
不要讲话，
手机请设振动或静音
迟到者请安静进入。
2020/12/26
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公共部门人力资源管理概论专业知识讲座
管理与人力资源管理：
管理就是在特定的环境下，对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导和控制，保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。
管理对象:组织拥有的各种资源：
有形资源：人力、资金、物质设备
无形资源：信息、技术、文化及时间
何为管理：
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公共部门人力资源管理概论专业知识讲座
Hrm是管理的一部分
“科学管理之父”弗雷德里克·泰罗：“管理就是确切地知道你要别人干什么，并使他用最好的方法去干”。在泰罗看来，管理就是指挥他人能用最好的办法去工作。
斯蒂芬·罗宾斯： 所谓管理，是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程。
对管理一词做最通俗最简单的解释，就是促使人把事做好。
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公共部门人力资源管理概论专业知识讲座
杰克﹒韦尔奇有“经理人中的经理人”之称，是二十世纪最伟大的CEO之一。他在业界之所以重要，因为他生产“人才”。
他把50%以上工作时间花在人事上，他自认为他最大的成就是关心和培养人才。他至少能叫出1000名通用电气高级管理人员（GE的员工约17万名）的名字，知道他们的职责，知道他们在做什么。韦尔奇自己曾说：“我们所能做的是把赌注押在我们所选择的人身上。
他认为：挑选最好的人才是领导者最重要的职责。他说：“领导者的工作，就是每天把全世界各地最优秀的人才揽胧过来。他们必须热爱自己的员工，拥抱自己的员工，激励自己的员工。”
他给公司领导者传授的用人秘诀是他自创的“活力曲线”：一个组织中，必有20%的人是最好的，70%的人是中间状态的，10%的人是最差的。这是一个动态的曲线，但一个合格的领导者，必须随时掌握那20%和10%里边的人的姓名和职位，以便做出准确的奖惩措施。
韦尔奇:我的全部工作便是选人、用人、育人
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人力资源管理的流程
编制人力资源计划
员工招聘与选拔
员工培训
职业生涯发展
辞职
薪酬管理
绩效管理
职位分析与职位评价
公共部门人员分类
退休
离休
辞退
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本课程的主要内容
章节名称
主要内容
基础篇
第一章
公共部门人力资源管理概论
第二章
公共部门人力资源管理的理论基础
职能篇
第三章
公共部门人力资源规划
第四章
公共部门职位分析
第五章
公共部门人员分类管理
第六章
公共部门人员招聘与甄选
第七章
公共部门绩效管理
第八章
公共部门员工培训与开发
第九章
公共部门薪酬管理
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公共部门：公共组织
一、概念：
是指在社会生活中相对于私营部门而存在的，旨在提供公共产品和公共服务，以谋求公共利益和普遍福祉的一套组织体系。
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公共部门的范围和主要类型
1、国家政权组织——“公域”的中心
拥有公共权力，制定和执行国家宪法、法律，维持社会秩序，从事社会公共事务管理，提供公共产品和公共服务，运营经费全部来源于国家公共财政划拨，不以盈利为目的，追求公共利益的实现。
包括：
国家各级立法机关
行政机关
司法机关
检察机关
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2、国有或民营的事业单位或组织
由国家政权组织委托或授权，从事公共服务的，为公众提供科学、文化、医疗卫生等公共产品，其运营经费一部分来源于国家公共财政拨款，一部分来源于为了回收成本向服务接受者收取的费用，不以盈利为目的的组织。
包括：
公立医院
疗养院、养老院
公立学校
科研机构
文化馆
图书馆
美术馆
社区公益服务组织
社会工作的志愿者组织
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3、国有企业和公共公司
由政府出资组建，生产社会需求