文档介绍：职业经理人财务素养训练 —非财务人员的财务管理
课程基本定位
面对没有财务专业背景的各级管理人员
课程的设计目标是为职业经理人设计的,而非职业会计人
内容可概括为一个中心、四个方面:
以企业财务会计报告为中心
正确解读企业财务信息,学习如何阅读企业的财务状况
认真倾听注册会计师意见,学习如何阅读审计报告
带头执行会计法,了解要承担的会计法律责任
第一讲会计是企业的语言
会计语言要素
四个层次的会计语言规则
财务会计报告的组成
会计语言要素
会计语言载体
会计凭证
会计账薄
会计报表
反映企业财务状况的会计语言词汇
资产
负债
所有者权益
资产
流动资产
货币资产
分类金额
具体金额
总额
资产类别
负债
流动负债
长期负债
所有者权益:
企业的投资人对企业资产应该享有多少权利。
资产=负债+所有者权益
所有者权益
案例
,打入的资金是100万元……
此时此刻你拥有多少资产?
谁对100万拥有权利?
,100万不够,再借100万存入银行……
此时此刻拥有资产多少
200万,谁对它拥有权利呢?
反映企业经营成果的会计语言词汇
利润=收入–费用