文档介绍：集序
学****目标
1、掌握重点文言基础知识。
2、理清思路，品味情感。
3、理解作者对人生的深沉感慨，树立积极进取的人生观。
整体感知
理清思路，读出语气、感情。
勾画出每段中能直接体现作者情感的语句。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
‖课文研读
思考：文中“信可乐也”句“乐”的具体内容是什么？用原文的语句作答
良辰：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于稽山阴之兰亭。天朗气清，惠风和畅。
贤人：群贤毕至，少长咸集。
美景：崇山峻岭，茂林修竹， 清流激湍，映带左右
雅事：引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦 之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
感受：信可乐也
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！
人们常说：“好花不常开，好景不常在”，天下没有不散的筵席，作者在第三自然段中由乐而生痛。那么，具体来说，作者因何而痛？
俯仰一世，老之将至 人生短暂之痛
所之既倦，情随事迁 世事无常之痛
向之所欣，已为陈迹 往事不再之痛
修短随化，终期于尽 生死难测之痛
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
思考：这种悲是否作者一人独有?
古今同痛，千古同悲；
悲的是人生短暂，好景不长；
悲的是人生代代相痛，永无休止！
作者说“每览昔人兴感之由，若合一契”，你还知道哪些抒人生无常之感、发时不我待之叹的诗文？
逝者如斯夫，不舍昼夜！ ——孔子
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”
——（曹操《短歌行》）
“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。”
—— （王勃《滕王阁序》）
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”
—— （苏轼《前赤壁赋》）
“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。”
—— （毛泽东《采桑子·重阳》）