文档介绍：“幼教国培计划”培训心得
“幼教国培计划”培训心得提要：“培训就是——培训吋心动，培训后激动, 回去后-•动不动。”这个可能是许多培训的真实写照，但是这次的国培我和信会 是个例外 财务
“幼教国培计划”培训心得
这次我有幸参加了Z省农村幼儿教师的短期培训，短短十三天，我好象 从里到外受到了一次洗礼，是心灵的震撼和理念的转变。通过听讲座，参加交流, 看专家案例，参观保定市示范幼儿园等不同形式的学****初步掌握了儿童学****与 发展的规律，强化了自己专业发展意识，我感觉自己要学的东西实在是太多了， 十天里我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分，想把这些理念和知识带 回去和大家分亨。
一、在专家的课堂屮学****到的：
本次培训的主要课程有《幼儿教育活动的设计与实施》，《幼儿教育科研 的理论与方法》，《学前儿童音乐教育的理论与实践》《如何培养孩子的良好****惯》, 《以管理促发展，创建幼教品牌》，《幼儿园制度建设与文化管理》《如何培养孩 子的良好****惯》，《幼儿教师人文素养》《走向基于儿童经验的幼儿园教学》《幼 儿心理特点与教育》等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为，更新 着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗，在听讲座的 过程屮，我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击，吋吋激发我的求知欲望和 创新意识。其屮有几位专家的课给我留下了深刻的印象：
房教授让我了解了什么叫“幼态持续”，知道了过分的早期开发会妨碍 儿童的止常发展。那种认为幼儿学****越早越好，越多越好的做法是不止确的。要 为幼儿留下可塑的空间。“一年有四季，人也有自己的童年、青年、老年，这是 一个自然的发展规律，这是不能违背地真理，而有些人总期望在春天里就能收获 到秋天的果实，以至于孩子的人生不饱满，”现代幼儿教育强调游戏要冋到他的
相应的位置上去，游戏是儿童天赋的权利，不要让他背负焦虑、紧张，对他的以 后影响很大，现在的教育特别是家长走入了一种误区，赢在起跑线上的孩子也许 会输在终点线上。可是很多教师虽然知道家长的观念明明不对，可是还是说服不 了家长跟着我们的理念走，甚至还迎合家长，被他们带着走。房教授有句话说得 好：“家长是需要教育的！ ”我觉得这句话说得真是太好了，不仅仅是我们学生的 家长，就连我们自己，作为园长我认为家长培训工作迫在眉睫，我们的工作必须 要家长的理解和支持。
还有保定青年路园长张春距的讲座深深刻在心里：“一个好园长决定了 一所好幼儿园，一个好老师决定了一个好班级，一个好班级成就了一批好孩子。 究竟什么是好老师呢？仅仅具备爱心、耐心、童心是远远不够的，师徳是我们作 为一名老师最基本的一项，一名好老师还耍具备较高的专业技能，具备善于观察 的科研性眼睛，这样我们才能培育出创新人才！同时我认为作为一名园长，我认 为教师的专业培训同等重要。
这次培训，我不光学到了先进的观念，听都没有听到名词，还学到了一 些操作性很强的技能。如：学****了 PBL教学法；幼儿园活动诊断依据；课题研 究的基本步骤；幼儿园教育活动设计的问题与思路；如何设计一个促进幼儿心理 健康的活动；如何开展园本教研，如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长等等, 我认为我园要吋常要更新血液，把视野打开，带教帅走出去，把专家请进来多参 加、多观摩、多思考、多反思这样才能做到实践与理论的有机结