文档介绍：《《 2011 年教师职称评定评职称论文发表期刊》》《《 2012 年教师职称评定评职称论文发表期刊》》山东省教育学刊杂志所登论文职称有效,欢迎广大科教工作者、各大院校的教师在读博士生、研究生及关心科教、经济、农业工作的人士投稿! 已被《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》等网络媒体收录大学( 高校) 教师职称评定论文◆硕士研究生毕业( 在职, 学位)◆晋升中级职称( 讲师、工程师) 公开发表,省级刊物◆晋升高级职称(高讲、副教授、高工) 在主办者发行的系列性出版物中,被列入中文类核心期刊。本刊自创办伊始,秉承“从当代视角关注教育,以文化理念塑造品牌,以人文精神关注教师”的办刊宗旨。无论大、中、小学校, 亦不分老、中、青教师, 凡与教育教学活动有关, 为教育工作者所感兴趣的各类话题, 均可在本刊开展文字或深或浅、篇幅长短不拘的广泛讨论。本刊特聘有一批经验丰富的专业人员担任此类来稿的编辑整理工作。欢迎从教之余, 有兴趣在教育科研领域有所建树的广大教育工作者,踊跃向本刊投稿。开设栏目教育创新、科学自然、名师论坛、素质培养、教育管理、教育心得、信息技术、特殊教育、热点研讨、职教幼教、音体美教育、健康教育等。征稿范围 1. 落实“科教兴国”战略,全面贯彻“三个代表”重要思想,构建和谐社会、推行人的全面发展观,推进教育改革与发展等方面的论述; 2. 各类大中专院校、中小学、幼教及职业技术学院教师的教学经验和学术论著; 3. 有关学校的行政管理研究、治校方针、师资队伍建设等文章; 4. 各学科的教学改革经验总结、体会和方法, 教学的新思路、新观点、新方法, 以及优秀教案、个案分析、多媒体应用和班主任工作等方面的探讨; 5. 有关职业教育、特殊教育、民族教育、民办教育等方面的研究与探讨; 6. 各科课程改革,教法改进,教材编写等方略。征稿要求 1. 文稿应具有真实性、科学性和实用性, 突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进,论点鲜明,论据充分,数据可靠,结论准确,层次分明,文字简练; 2. 来稿请用 16 开方格纸抄写,字迹务必清楚工整,切勿潦草,打印稿更佳; 3. 来稿通过电子邮箱向本编辑部投稿时请采用 Word 格式; 4. 全文字数应尽量控制在 3000 字左右为宜; 5. 论文请提供中英文标题、姓名、单位、摘要、关键词、作者简介( 含出生年、性别、籍贯、单位、职务、职称、学位, 通讯地址、电话、手机、传真、 Email 等) ;注释、参考文献一律放在文末;在文中分别用上标①、[1] 标引; 6. 所投论文超过 2000 字必须附该文 200 字以内的中文摘要和 3-5 个关键词,论文要求将题目、摘要和关键词翻译成英文,如不翻译,可由本刊编委会代为翻译。咨询电话:0531-88280068 投稿信箱: jyxkzzs@ 山东教育杂志社征稿启事杂志是经国家新闻出版署批准, 全国公开发行,邮局订阅。是省级刊物、山东省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、中级职称、高级职称,及学术交流、的杂志,欢迎投稿!杂志以第一线科技、教育工作者为读者对象,追踪科研、教育工作新动态,反映科教工作者的言论和呼声,关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大科教工作者阐