文档介绍：合肥中学全国卷一命题特点
合肥中学全国卷一命题特点合肥中学全国卷一命题特点2015年全国卷（︱）试题题型及分值150分 分值 小题数
听力 30 20
完形 30 20
阅读理解 30 15
书面表达 25 1
阅读多选 10 5
语法填空 15 10
短文改错 10 10
2015年全国卷（︱）试题题型及分值150分
分值 小题数
听力 30 20
完形 30 20
阅读理解 30 15
书面表达 25 1
阅读多选 10 5
语法填空 15 10
短文改错 10 10
2015年全国课标1卷中三大新题型的解析
短文改错
语法填空
七选五阅读填空
一、短文改错
短文改错题共计10小题，每小题1分，满分10分。
主要考查考生的词、句、篇和语法的综合水平, 特别是考生运用自己在高中所学的语法知识，发现、判断、纠正文章中错误的能力。
错误类型包括词性、句子结构、上下文的逻辑性等，没有单词拼写、标点符号或词序错误，只涉及语法****惯表达和语义逻辑层面。
高考短文改错题以完整篇章的方式出现，所以需要考生首先建立整体把握和连贯思索的审题模式，切忌单独处理每一行的****惯性思维。
短文改错题中的考点综合性强，覆盖面广，错项设置类型多，是历年高考英语中的难题。
最近几年高考短文改错呈以下两个特点：
1．选材特点
短文改错的文体多为记叙文，有时以书信的形式呈现。一般在110词左右。所选取的语言材料贴近实际生活，多为考生所熟悉甚至是考生所经历过的故事。文字浅显易懂，材料中没有生僻、超纲的词汇；句子结构简单，基本上是简单句和并不复杂的复合句；语言地道，符合英语语言****惯。
2．考点设置
短文改错所考查的词类覆盖面广，分布合理。其重点是从句法、词法和行文逻辑三个角度考查考生在语篇中综合运用英语的能力，同时兼顾句型结构****惯搭配等。错误设置类型相对稳定，主要集中在以下几个方面：
名词和冠词、动词、形容词和副词、代词、介词、数词、非谓语动词、连词、复合句、逻辑关系。
(1)从词法角度考查，主要涉及动词的时态、语态、非谓语动词及情态动词的用法等；名词、代词的数、格；形容词、副词的比较等级；主谓一致和其他的一致关系；连词、关系词的使用等。
(2)从句法角度考查，主要涉及简单句、否定句、疑问句、倒装句、省略句等变化。
(3)从行文逻辑角度考查，主要涉及人物的性别及与之相对应的物主代词、句意的并列与转折、时间的顺序、数量的增减以及因果的倒置等。
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：；
，多者(从第11处起)不计分。
真题回顾
2015年全国课标1卷
短文改错（10分）
When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. Now I am living in a city ,but I miss my home in the countryside. There the air is clean or the mountains are green. Unfortunately, on the development of industrializa