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学生干部培训终稿.ppt

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文档介绍:学生干部培训终稿
学生干部培训终稿学生干部培训终稿你为什么要在这里?我们比他人多踏出了一步!!!
你为什么要在这里?
我们比他人多踏出了一步!!!
如何当好学生干部?
为什么要做学生干部?
什么是学生干部?
初级阶段
第二阶段
第三阶段
学生干部角色定位
学生干部的动机
学生干部工作艺术
探讨几个问题
不可能完成的任务
向非洲人销售羽绒服
向非洲人卖皮鞋
向爱斯基摩人销售冰箱
向和尚卖梳子
……
准备一条30秒的广告语,用来向特定人群推销商品。
旅行家沃特森曾经亲眼目睹了爱斯基摩人的生活状态,在那里,他觉得自己仿佛置身于一个巨大的冰箱里。同行的一位朋友开玩笑说,在这个世界上,也许只有这里才不需要冰箱。沃特森想了想同伴的话,心中突然灵光一闪,他兴奋地向朋友说,他有办法将冰箱卖到这儿。 沃特森还是按照自己的想法去做了。他先找到一位爱斯基摩人,向他演示冰箱的另一个作用:把自己带去的啤酒和矿泉水,以及爱斯基摩人刚刚捕获的猎物,一起放入冰箱。他将冰箱的温度调到摄氏4度。第二天,当他们打开冰箱时,那些东西都没有结冰。
爱斯基摩人储存东西的办法很简单,就是把食物随地一丢,因为不管东西放在哪里,都不用担心食物会变坏:做饭时点燃动物的皮毛或者皮内脂肪,在屋外架起大锅,烧一锅开水来解冻。    
现在,有了冰箱,就可以省略做饭前解冻食物的程序。爱斯基摩人笑了,欣然邀请同族人一起使用冰箱。
沃特森的成功在于变换了思维方式:冰箱可以用来冷冻食物,也可以用来防止食物冷冻起来。
启示 :

善解人意,以他人的价值标准和能力为基础实现自己的目标 。善于成功的驾驭这种能力的人能够感动和影响他人。
一、什么是学生干部:学生干部角色定位
学生干部需要认清自己是谁,自己应该干什么、能干什么、怎么干。
我是谁
应该干什么
能做什么、怎么干
首先是学生
其次是干部
最后才是学生干部
学生
1
本分
学习
文化知识的学习
现代科技的学习
文艺体育的学习
实践学习
思想道德的学习
(以德为先)
理论学习