文档介绍：七年级上期历史复习课件七年级上期历史复习课件初一上期历史复习初一上期历史复习初一上期历史复习??第一单元第一单元中华文明的起源中华文明的起源??第二单元第二单元国家的产生和社会的变革国家的产生和社会的变革??第三单元第三单元统一国家的建立统一国家的建立??第四单元第四单元政权分立与民族融合政权分立与民族融合第一单元中华文明的起源?第1课祖国境内的远古居民?第2课原始的农耕生活?第3课华夏之祖?第4课夏、商、西周的兴亡第1课祖国境内的远古居民?我国已知最早的古人类——元谋人?世界上遗存最丰富的古人类——北京人?头部模样已与现代人没有什么区别——山顶洞人第2课原始的农耕生活?河姆渡的原始农耕——黄河流域,最早种稻?半坡原始居民的生活——长江流域,最早种粟?大汶口原始居民——黄河流域, 开始贫富分化第3课华夏之祖?炎黄战蚩尤——后来逐渐形成华夏族?黄帝——“人文初祖”,华人的共同祖先?尧舜禹的“禅让”——民主推选部落联盟首领第4课夏、商、西周的兴亡?夏朝——奴隶制国家形成(禹建立,桀灭亡) ?商朝——奴隶制国家发展(商汤灭夏、武王伐纣) ?西周——奴隶制国家强盛(分封制) D. C. B. A. 2、我国在世界上最早种植了 2、我国在世界上最早种植了 D. C. B. A. 、我国原始社会结束在 3、我国原始社会结束在 D. C. C. 舜时期舜时期 B. B. 禹时期禹时期 A. 4、夏朝末期的暴君是 4、夏朝末期的暴君是 D. C. B. A. D DC CB BA A 5、我国有文字可考的历史从何时开始? 6、周朝的第一位国王是 7、西周的众多诸侯是通过什么制度产生的? D B C 第二单元国家的产生和社会的变革?第5课灿烂的青铜文明?第6课春秋战国的纷争?第7课大变革的时代?第8课中华文化的勃兴(一) ?第9课中华文化的勃兴(二)