文档介绍：出师一表真名士,千载谁堪伯仲间? 出师一表真名士,千载谁堪伯仲间? 丞相名垂汗简青,书台犹在谁复登? 丞相名垂汗简青,书台犹在谁复登? 专待春雷惊梦回,一声长啸安天下。专待春雷惊梦回,一声长啸安天下。诸葛亮( 181 —234 ),复姓诸葛名亮, 字孔明,琅琊阳都(今山东省沂水县)人, 三国时期著名的政治家、军事家。为避汉末之乱,大约于汉献帝兴平二年( 195 )15 岁时随叔父诸葛玄由山东迁居豫章,后辗转至荆州,隐居于南阳隆中,故号卧龙先生。西晋陈寿《三国志》有《诸葛亮传》, 并整理其诗文《诸葛亮集》***。作者简介?作为一代历史伟人,诸葛亮最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业。东汉末年,群雄并起, 问鼎逐鹿。建安十三年( 208 ),诸葛亮出使东吴,舌战群儒,最后促使孙刘联合,共抗曹操, 并经赤壁一战奠定三国鼎立局面,而后为刘蜀集团运筹策划,东征西讨,开疆拓土,富国强兵, 直至病逝于五丈原军旅之中。他有济世爱民之心, 经天纬地之才, “智绝千古”,特别是隆中决策, 高瞻远瞩,不出茅庐而知天下三分,可谓“专待春雷惊梦回,一声长啸安天下”,引后世无数英雄竞折腰,被称为“古今第一贤相”。作者简介诸葛亮在政治、军事上计谋超群,对后代的教育问题也十分重视。诸葛亮病逝五丈原军中的前夕,还写信给诸葛瑾: “瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为重器耳。”同时写下了流传百世的《诫子书》。他在《诫子书》中告诫儿子, “静以修身,俭以养德”,淡泊明志,宁静致远,学以广才,励精治性,珍惜光阴,务求“接世”。 30 年后,邓艾率魏军攻蜀,兵至绵竹,诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降,英勇战死,时年 37 岁。其子诸葛尚一同战死,时年 16 岁。《诫子书》中关于道德、修养、教育方法的至理名言,影响着近二千年来诸葛家后裔的持续发展和我国有志青年积极进取。背景简介学****目标: 1、读准字音,熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。夫( fú) 澹泊( dàn)( bó) ***(yín)慢遂( suì) 庐( lú) 读准字音,熟读成诵诫子书夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德; 非/澹泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。***慢/则/不能/励精,险躁/则/不能/治性。年与时/驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接世,悲守/ 穷庐,将/复何及! 读准字音,熟读成诵补充注释: 诫:警告,劝诫。书:即书信,是一种应用性文体。夫:语气词,文言虚词的一种,用于句首。如“夫”、“盖”。表示将发议论,起引出下文的作用。古代称之为“发语词”。以:用来。修身:修养身心。广:扩展。成学:成就 励精:振奋年与时驰:年华 意与日去:意志;岁月遂成枯落:最终;枯败;凋零。 对照注释,翻译课文夫君子之行,静以修身,俭以养德。高尚君子的行为,以宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。(互文) 不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。通译全文