文档介绍：《创业教育》课程教学纲领
总课时数: 30（其中实践课时10）
学 分:
适用专业: 全部专业
执 笔 者: 张涛 包昆荣
一、 课程性质、 目标和任务
本课程是我院全部专业新开设一门专业基础课。 是顺应新时代发展要求, 以市场
改变及其趋势为背景, 从企业微观角度出发, 利用企业管理新观念, 培养学生创业意识和创业能力, 让学生掌握小企业创办和管理全过程理论和实务一门创业课程。
目标在于培养学生创业能力和创业意识, 培养学生主动进取、 勇于挑战、 勇于创新能力, 为其就业开拓宽广空间。
二、 课程教学基础要求
⑴ 培养学生创业能力和创业意识, 培养学生主动进取、 勇于挑战、 勇于创新能力。
⑵ 为学生未来创办和从事小企业管理工作奠定一定基础、 掌握一定实际操作技能。
⑶ 学生个人创业能力培养。 掌握个人进行创业选择、 用人、 决断、 应变、 负担风险、 品格等能力方面知识。
⑷ 帮助学生了解小企业创办程序和管理基础原理和理论。
⑸ 帮助学生掌握市场环境原因和存在机会和威胁, 掌握企业经营计划、 生产布局、 质量工艺、 资金筹措、 人力资源管理、 产品组合、 厂（店）址选择等方法和程序;
⑹ 教会学生初步撰写创业计划和模拟创业。
三、 课程教学内容、 关键和难点
三、 课程教学内容、 关键和难点
A、 理论教学步骤（16课时）
第一讲 创业学概述（2课时）
1、 基础内容:
⑴、 创业意义
⑵、 课程总体介绍
⑶、 创业和就业
2、 基础要求:
⑴、 创业内涵
⑵、 个人创业素质要素
⑶、 个人创业能力要素
⑷、 就业环境和空间
关键: 创业意识、 创业能力难点: 处理好创业和就业关系; 从从业型向创业型转换
第二讲 创业成功基石（2课时）
1、 基础内容:
⑴、 主动心态力量
⑵、 主动心态基础标准
⑶、 培养主动心态路径
2、 基础要求:
⑴、 认识和重视主动心态对创业关键
⑵、 心态和行为辨证关系
⑶、 培养主动心态, 排除消极情绪
关键: 认识和重视主动心态力量难点: 培养主动心态--成功创业基石
第三讲 创业者能力培养（一）（2课时）
1、 基础内容:
⑴、 成为一个创业者
⑵、 创业者品格魅力
2、 基础要求:
⑴、 创业准备
⑵、 选择适宜创业方法
⑶、 创业者品格
关键: 创业, 从那里开始; 提升创业素质路径难点: 创业者品格塑造
第四讲 创业者能力培养（二）（2课时）
1、 基础内容:
⑴、 创业者创新能力
⑵、 创业者应变能力
⑶、 创业者决断能力
⑷、 创业者领导能力
2、 基础要求:
⑴、 创新能力培养
⑵、 应变能力培养
⑶、 决断能力培养
⑷、 领导能力培养
关键: 把握创新规律; 学会授权难点: 发明性思维; 决议程序
第五讲 成功创办和经营（一）（2课时）
1、 基础内容:
⑴、 小企业正确定位
⑵、 小企业创办准备
2、 基础要求:
⑴、 看清环境再投资
⑵、 选择创业行业诀窍
⑶、 提出经营设想、 计划
⑷、 市场分析、 资金筹措
关键: 为创办小企业正确定位 ; 市场分析难点: 制订创