文档介绍：莂尖子生培养方案
芀一、帮助学生树立远大理想，确定人生目标
荿没有理想和目标的人生，就像行船没有了航向。人生道路上就会感到迷茫，不知所从，从而走很多不必要的弯路。有时甚至会使人迷失继续奋斗的意义、勇气和信心。所以，在教学过程中，教师的首要任务就是要让学生明确学****的意义，帮助他们树立远大的理想，确立人生的目标。有了理想和目标，学生就知道自己在做什么，为什么要这么做，在学****过程中就会提高他们的学****积极性和主动性，形成有兴趣学****的氛围。在这种氛围中，尖子生就越学越想学，越学越有劲，就不会出现尖子生中途夭折的现象。为了实现这个目标，教师应该采取的教学手段和方法是：
羇（一）、经常找尖子生进行个别谈话，了解他们的思想动态，让他们知道学好本领干什么，为谁学****br/>莂（二）、召开主题班会，教师要结合社会现实帮助同学分析和纠正他们的想法，让学生能够明确不同想法的好坏利弊；
蚁（三）、充分发挥学生的主观能动性，在教师的引导下帮助他们形成正确的人生目标，从而使学生从要我学转变成我要学的状态；
肀（四）、给学生介绍伟人以及成功人士的人生目标，以增强学生建立自己理想和目标的方向感和自信心。
蚅二、培养学生的坚忍不拔的意志力，形成学****耐力
蒂有了理想和目标，下一步就是怎么具体去实现。学****本身是一件很枯燥的事情，在不断的学****过程中，由于有些学生的毅力不够，造成学****过程的中断和停顿，不能坚持下去，这也是部分尖子生成绩下滑的主要原因。众所周知，天才始于勤奋，勤奋在于坚持。有了坚韧的意志力，学生就会在学****过程中克服这些缺点，做到学****过程中的坚持不懈，形成学****过程的持续性，做到对所学的知识学得扎实，掌握得牢固。使学****过程进入良性循环，取得更好的学****效果。为了实现这个目标，教师应该采取的教学手段和方法是：
肁（一）、经常给学生讲一些励志学****的例子，培养学生如何做到坚持不懈地能力；
蒈（二）、从学****和生活的各个方面培养和磨练学生的毅力，形成做事有始有终的性格；
蒄（三）、帮助学生在学****过程中克服虎头蛇尾，雷声大雨点小的缺点；鼓励学生形成坚持到底的信心和决心。总之，坚强的毅力是一个好学生不可缺少的学****品质。
薂三、培养学生进行创造性学****的能力，形成苦学加巧学的学********惯
蒂成绩好离不开学****学得好离不开勤奋。可是只有勤奋是不够的，没有正确的学****方法就会事倍功半。所以在教学过程中，教师要提倡学生创造性学****在学****过程中体会和寻找到适合自己的学****方法，同时要引导学生形成创造性学****的能力，这样，学生在不断尝试和探索的过程中就会感受到学****的乐趣，体会到学****的成就感，大大提高学生主动学****的学****兴趣，做到学而不厌，思而不倦。为了实现这个目标，教师应该采取的教学手段和方法是：
芀（一）、经常介绍一些成功的学****者的良好的学****方法，以及他们的学****方法的形成过程；
蒇（二）、在课堂教学中，针对不同的知识，教师建议性地给出相应的学****方法供同学参考；
蚂（三）、发挥学生的主观能动性，让学生对不同知识应该采取的方法各抒己见，让学生在讨论过程中各显所长，取长补短。
蕿四、要对学生的学****进行适当评价，正确引导
蚈教师应该注意学生的学****心理变化，注意