文档介绍：主题:美丽的教室我的家潍坊外国语学校秦志梅一、谈话导入: 同学们,假期里无论我们走到哪,去哪儿旅游或走亲,等开学后,我们还要回到哪里? (学校)回到学校我们就要走进教室,你会有一种什么样的感觉? (亲切、熟悉、干净、整洁) ,是呀,回家的感觉真好,但家的清洁与漂亮直接影响着我们心情,我们要想有个好的心情,首先要使我们的家清洁、漂亮。我们这节课要开展的主题就是美丽的教室我的家板书课题二、展示资料 1 、教室是我们大家共同学****共享快乐的家园,课前请大家搜集了一些赞美我们教室的诗歌,你现在可以展示给大家吗?有请主持人。每个人都有自己的家,但我们 50 名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们四年级三班,我们爱我们的家。我爱我家小小歌颂会现在开始。学生表演。 2、我们的老师、我们的教室在同学们的赞美之下,变得更美了。老师也搜集了一些关于教室的图片,请大家欣赏一下。出示美丽教室的图片欣赏完美丽的教室,我们感到心情非常的愉悦,甚至会不自觉的陶醉其中,这都是我们大家的功劳,教室才会如此美丽。接下来请大家再看几组图片,出示破坏教室环境的图片看完之后,你有什么想说的吗? (每人每天节约一张纸,全校 3000 多名师生一年可以节约多少张纸?同学们算一算。这真是一笔不小的数目。因此节约用纸也是保护教室的环境。) (辛辛苦苦打扫干净的教室转眼之间就变成了泥泞不堪,因此,我们在下脚之前,应该尊重别人的劳动成果,其实也是在尊重自己。) 如果我们每个人都能弯弯腰,攥紧手,从身边的点滴小事做起,我们的教室就会更干净、更整洁! 三、我来出谋划策 1 、教室是我们每个人的家,要使我们的教室更清洁、更漂亮,在这个家里你应该怎么做? 2、你准备为我们的教室出什么样的金点子? 小组讨论,写到卡片上,并推荐代表发言。 3、交流汇报:小组派代表发言。四、学生动手布置教室。那下面就让我们动起手来,将我们的教室,我们的家打扮一下吧。 1、小组共同做好一件或两件将要装饰教室的物品,并配以简单介绍。 2、每个小组推荐代表交流。如:小朱同学的绘画作品:《柿柿如意》小于同学的手工作品:《步步高》 3、装饰教室五、活动小结: 同学们,经过刚才大家的共同努力,今天的主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中意识到了教室的环境是我们每个人的责任和义务,我们只有从身边的小事做起,用真心去对待他,我们的家才会更美丽。