文档介绍：二轮复****力学实验(牛顿运动定律实验装置拓展训练）
实验装置
改进：长木板换成气垫导轨；力传感器；打点计时器换成速度传感器
一、验证牛顿第二定律
实验器材：
实验对象：
研究目的：
待测物理量：

M 天平
a 纸带（直接测量X、t)
F合受力分析
控制变量法
小车、钩码、打点计时器
F合=Ma
小车
一、验证牛顿第二定律
思考：
问题一：如何平衡摩擦力？如何利用纸带分析判断摩擦力是否已平衡好？
问题二：如何直接测量小车所受到的拉力？
问题三：若无法直接测量拉力,怎么办？需要满足什么条件才能尽量减小误差？
为什么？
问题四：若无法满足“远小于”的这个要求，如何消除此误差？
问题五：这一实验装置还可以用来做什么实验？
一、验证牛顿第二定律
思考：
问题一：如何平衡摩擦力？如何利用纸带分析判断摩擦力是否已平衡好？

,轻推小车

一、验证牛顿第二定律
思考：
问题二：如何直接测量小车所受到的拉力？
（力传感器）
一、验证牛顿第二定律
思考：
问题三：若无法直接测量拉力,怎么办？需要满足什么条件才能尽量减小误差？为什么？
M>>m T=mg
一、验证牛顿第二定律
思考：
问题四：若无法满足“远小于”的这个要求，如何消除此误差？
对象：小车和钩码
F合=Ma+ma
问题五：这一实验装置还可以用来做什么实验？
实验器材：
实验对象：
研究目的：
待测物理量：
二、探究动能定理
M 天平
v 纸带（直接测量s、t)
W合
W合受力分析
实验条件：
平衡摩擦力
M>>m
小车
实验器材：
实验对象：
研究目的：
待测物理量：
二、探究动能定理
实验条件：

小车和钩码
M、m 天平
v 纸带（直接测量s、t)