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书香伴我成长主题演讲稿20篇 书香,伴我成长演讲稿.doc

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文档介绍:书香伴我成长主题演讲稿20篇 书香,伴我成长演讲稿
如果你问我说财富是什么?我会毫不犹豫的回答是书籍。自古以来,书就是人类的好朋友,好伴侣。万世师表的孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;
一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。
【篇一】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我的演讲题目是《书香伴我成长》。
“女儿,快来读书喽。”这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起,书香一直陪伴着我。
那时候,妈妈给我购买了大量的绘本,因为识字太少,妈妈会每天晚上读给我听。于是,从幼儿园回家,我最盼望的就是睡前的那段时光……爬到被窝里,迫不及待地让妈妈打开书,给我讲故事。有时会盯着故事书,欣赏着可爱的图画,聆听主人公一系列故事;
有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本,才依依不舍地开始睡觉。
从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最佳故事奖。
小学低段,我开始阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。小学高段,我开始阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;
读史使我明智;
名人传记,告诉我很多做人的道理;
科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;
童话故事,丰富了我的想象空间。书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。
有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。
“秦子翔是你们班的吗?”三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。“莫非,我真的发表文章了?”我心里七上八下,接过牛皮袋,谢过爷爷。一把撕开牛皮袋,两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的眼。这时,同学们都窜过来了,打开报纸,仔细寻找我的文章。找到了,找到了,是《家乡的大海》,同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。这些小小的光荣,都是读书的馈赠。
“哒哒哒”书如同我的小马车,一路带我向前,向前。
我的演讲完毕,谢谢大家!
【篇二】
如果你问我说财富是什么?我会毫不犹豫的回答是书籍。自古以来,书就是人类的好朋友,好伴侣。万世师表的孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;
一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有人说读书似乎是一件苦差,不然为什么有人头悬梁、锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光呢?
读书伴我成长,读书让我快乐。小时候,我爱读书。那时,我既希望得到“黄金屋”,也希望拥有“颜如玉”。现在,不这样想了。现在,我只想从读书中体会乐趣,使我增知长识,不出门,便可晓天下事!这么多年,我发现,还是毛泽东的“实事求是”管用啊!有时候,我会照搬书上的理论,本来想,结果应该是好好的,可是结果出来却是背道而驰。我痛苦,我生气。我怀疑过,书上难道写错了?不能啊。哎!怨自己啊。理论与实践相结合才使正道啊!
与书为伴,生活因阅读而精彩。当我丧气时,是书教我“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海”,当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白“天生我材必有用。千金散尽还复来”的傲骨,是书让我感受陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适恬淡。
有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。对于我们教师来说,学****新知识,面对新挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说“用知识武装起来的人是不可战胜的。
”读一些教育教学方面的书,就像拥有了一个最忠实的导师,可以随时随地的与之交流。
记得一次上优质课,在我备课的过程中,读了《小学教育》上的一篇文章,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片断,以及精巧的教学导入,让我受益匪浅,更让我的课堂增色不少,得到同行们的赞赏。
读书让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟。读了朱永新教授的《教育文集》。我豁然开朗,明白了教育是什么?读了魏书生的《班主任工作漫谈》我读懂了管理班级的艺术,读了《陶行知的教育名篇》我真正理解了“捧一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵。班级管理是一件复杂的工程。你会说,管个班级有啥难的?你这样想就错了。管理就是管人。老话说得好,“人上一百,形形色色”,一个班级,五六十人,男男女女,性格迥异,你能保证你所说的话,他们都听啊?大事小情,你一个老班,能管得过来?遇上一些“害群之马”,他们会天天制造事