文档介绍：我的“长生果”
鲁教版四年级语文下册课件
羞赧( ):因害臊而红了脸。
馈赠:赠送(礼品)。
冗( )繁:指(事务)繁杂。
阕瘾抄誊嵌酵
nǎn
rǒng
速读课文,把作者在什么时间,
学习课文:
速读课文,标出生字、词,自然段序号
时间
地点
书
小毛丫呐
在赢家手里
印着“水浒”等
上小学
课堂上,特别是
连环画;小书;
小镇上的文化站
学校图书馆
上初中后
文化站里所有的文艺书籍
古今中外的大部分小说
文章思路
总写读书的感受:愉悦
回忆少年时代的读书经历、影响
抒发自己对读书和人生的感慨
悟出的写作技巧
构思要精巧
要写真情实感
要有创造
要长期积累
第一部分:
点题-长生果-书-愉悦
第二部分:
回忆少年时代的读书经历,用实例说明“书”对我的影响,特别是对写作的影响。
第三部分:
由对少时的回忆转到现实,抒
发感慨;并从读真正的书转到
读社会人生这部大书,扩展了
文章的内容,启人思考。
给红字、词选择正确的解释
喻
沥
溢
4. 吞枣
囫囵
身手
课堂小复习
2.“誉”和“誊”这两个形似字的读音分别是()和()
3.“我觉得我得到一个大显身手的机会”
这是因为
,有材料可写。
,积累了好词好句。
,又有词汇积累,有写好这次作文的信心。
,感触很深。
。
大显身手
心安理得
清醒
二、课外延伸:
作者由自己的读书经历悟出了哪些有关作文的道理?
你由自己的读书经历,又悟出了哪些与作者不同的道理?
谢谢!