文档介绍：我的职业准备---大学生活第四年
大四了，人生大厦的建设接近尾声了，同时也迎来了人生的一个高潮。大四是关键时刻，是即将走入社会的时刻，也是为进入社会做准备的阶段，人们常说机会是留给有准备的人，易卜生也曾说过：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”为了不再迷茫，不再像无头苍蝇乱闯，我有必要冷静下来为大四生活，为这个职业准备的关键阶段作一番规划，明确志在何处，确定未来的路。
一．就业目标：生物教师或公务员
二．自我分析：
性格：一般情况下，我比较安静，能忍耐，喜欢思考，遇事较为冷静，做事仔细，但易注重他人看法，并为这些看法烦恼，适合从事细致，需要耐心，并注重他人看法的工作，如教师。在面对朋友时，非常开朗，热情，能很好地与朋友交流，这也非常适合从事教师，能很好地和学生交流。
优势：从小认真学****踏实肯干，积累了一定的知识，具备一定的能力，养成了刻苦钻研善于学****的好****惯。喜欢学****不怕吃苦。想象力丰富，模仿力强。责任心强，能关心他人。
劣势：注重考试导致社会经验工作经验不足。做事不果断，情绪波动较大。知识面不够广。模仿过多导致创新意识不够。
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从近几年的就业招聘来看，生物教师已呈现饱和状况，又面临着生物教育专业高校毕业就业的挑战，就现存师资来说，国家欠缺具有高学历的生物教师，这对于一个普通本科生来说又是一个冲击。所以要努力强化自己的生物专业知识，使自己成为一个高素质生物教育人才和多知多能的综合人才。
计划实施：
阶段一：(—)在学校学****br/>做毕业实验，写毕业论文
准备英语六级考试
学****公务员考试的内容
阶段二：（- -）实****br/> （1）在实****过程中不断积累生物教学知识，并及时做好总结，不断反思，增长自己的教学知识。
（2）抽时间强化自己的生物专业知识
（3）复****综合基础知识，不断做题练****br/>阶段三：(—)深入学****br/>（1）复****心理学，教育学，综合基础知识，为考教师而作准备。
（2）复****公务员考试内容。
（3）学****掌握各种面试技巧。
阶段四：（-）调整状态，实现顺利毕业
做大量考教师****题，调整到最佳状态，参加招教师考试。
参加公务员考试。
修改毕业论文，做好论文答辩的准备。
规划得以实施的关键：
面对压力，学会适当减压，保持良好情绪，控制情绪波动。
保持良好心态，不灰心丧气。
加强锻炼，注重营养，拥有健康。
克服惰性，刻苦学****并长作计划与总结，使切合实际。
形势多变，自己要看清形势，及时调整计划。
大四时期可能的问题与解决
1、从众，急于落实工作。我觉得如果毕业后半年还能挨过去的话，那么大四这一年我会全力学****补充自己，短期来看这是下策，但从长期来看，如果我能有方向地学****的话，那是很值的，因为这种学****的心态和时间，可能是我人生中的最后了，是永远不能再有的了。
2、亵渎论文。毕业设计，是我大学的最后一场考试，我不会去看别人怎样应付，我自己先重视起来，这是我对大学的最后一次交待，它不但体现我的真实水平可能还是我求职的一个重