文档介绍：蓝 盔 历 程
中国首批赴马里维和医疗队
二〇一四年九月一日
目 录
第一章 介绍篇（由胡峰负责）
1. 马里自然环境、历史、人文及政治进程
2. 马里各政治派别及恐怖组织情况介绍
3. 联马团的机构组成与功能
4. 联马团部署以来发生的重大事件
5. 加奥地区每月安全形势分析
6. 东战区下辖分队组成及部署
第二章 体会篇（由每名队员负责）
，题材、形式不限，字数不少于2000字，每篇体会文章要有标题和姓名。（例：难忘的维和历程……李飞）
第三章 故事篇（由每名队员负责）
，字数不限，每篇故事要有标题和姓名(事例同上)）
第四章 研讨篇 （按各自分管工作负责撰写）
（由胡峰负责）
（由高广才负责）
（由李凡耿、王范春负责）
（由徐建国负责）
（由许勇臣负责）
（由董纪军负责）
（由于洋负责）
（由周润海负责）
（由朱四强负责）
（由朱四强负责）
（由陶红负责）
（由候志勇负责）
（由刘巍负责）
（由王旭负责）
（由尹忠伟负责）
（由张志春负责）
（由朱四强负责）
（由万世勇负责）
(由吴亚昆负责)
(除上述规定的负责人外,如有写好的学术文章也可以上交汇编)
第五章 记事篇（由牛骊负责整理）
第六章 报道篇（由刘巍负责整理）
，按先后顺序进行整理
第七章 气象篇（由陶红负责整理）
第八章 报告篇（由胡峰负责整理）
备注：收集、整理、封面目录设计及排版工作由葛俊辰具体负责。个人维和体会和小故事由各班长对本班人员统一收集把关后，以班为单位上交。其余由各篇由各自负责人整理后统一上交，所有内容务必于9月6日前上交葛俊辰。格式规定：全文使用四号字体，标题：使用四号方正小标宋体，内容：一级标题使用四号黑体，二级标题使用四号楷题，三级标题使用四号仿宋加黑，文本内容使用四号仿宋体。
文章示例：
对维和期间官兵心理压力缓解和
心理疾病预防的几点思考
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维和行动走出国门，远离亲人，广大官兵面对着自然环境恶劣、政治局势动荡、安全形势复杂、生活环境单一、日用物资匮乏的现实考验，加之长时间封闭在固定区域，随时面临来自多方面的危险压力，使官兵心理健康受到较大冲击。因此，维和部队应将心理压力缓解和心理疾病预防摆上重要位置，将心理素质提升和心理健康维护贯穿整个维和行动始终。
维和期间心理工作易出现的认识偏差
长达8个月的维和工作生活，极易使官兵心理上产生复杂变化，甚至演化为心理问题，必须因时、因地、因人开展针对性的心理疏导工作。然而，对待维和心理工作的认识，当前部分政治工作者还存在认识上的偏差和处置上的偏执，给维和心理工作有序展开带来困难。
一是前期把关重于后期关注。维和部队组建之初，各级领导十分关注官兵在维和期间容易出现的心理问题，能够未雨绸缪，预想在前。但是，他们容易片面地认为只要把住“关口”就可以杜绝不良心理问题的出现。因此，在筹组训练阶段大搞思想调查、心灵问卷、心理测试、行为训练、谈心交心等活动，将其作为选拔淘汰人员的重要依据和参考，将政治思想红、纪律作风良、心理素质好、自我调节能力强的官兵作为重点选拔对象。而一旦迈进维和门槛，人员抽组完毕后，在整个维和行动过程中却并不十分强调和关注官兵后续的心理健康调适，既缺乏开展心理工作的行家里手，又缺少缓解心理压力的配套设施，对心理知识教育、心理问题疏导、心理行为训练也缺少行之有效的办法，使心理工作成为了
“只能欣赏无法触碰”的“花瓶”。
二是思想引导代替心理疏导。维和行动中，由于对官兵心理问题关注不够、心理需求考虑不多、心理工作知识匮乏，我们容易把心理工作片面地认识成思想工作，用理论学习、思想教育、文化熏陶等代替心理工作。当官兵出现焦虑、烦躁、恐慌、孤僻、偏执等