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上传人:825790901 2016/5/3 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:《职业道德与法律》第四单元第九课?。教学目标知识目标能力目标情感态度价值观目标形成自我控制、自我防范的能力加强自身修养, 在内心筑起防线, 自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为。 1、知道不良行为、严重不良行为的含义和内容。 2、认识“黄、赌、毒”的危害《职业道德与法律》第四单元第九课教学重点”黄、赌、毒”的危害筑起内心的防线。《职业道德与法律》第四单元第九课教学难点筑起内心的防线,加强自我防范。如何加强自我防范。《职业道德与法律》第四单元第九课?。教学过程 1导入 2新授 3小结 5作业 4板书教学过程教师介绍一位有不良行为的同学,问学生欢迎她吗?为什么?让大家畅所欲言。。导入新课----- 杜绝不良行为教授新课事例论证多媒体展示一封死囚犯的来信设疑提问多媒体出示两个思考题引导归纳多媒体展示轨迹图, 再次说明不良行为的危害, 因此要杜绝不良行为一失足成千古恨弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源,就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事, 心里觉得占了便宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜,慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒, 手也痒了,总控制不住自己。有时也很害怕,心里说别干了, 别干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管教干部也都很和气,天天组织学****讲道理,也尽了心。好多像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了,但心里没改,出来后干得更厉害, 心也变得狠了,终有今日的结局。这位哥哥是怎样走上犯罪道路的?他的失足给我们什么警示? 讨论时段:

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