文档介绍：学写儿童诗
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一、明喻法一描写事物的特点，适合描写实物和大自然 景象
《云》
云像一个忙碌的画家
在天空中画出一幅又一幅的图画
云像一个贪玩的小捣蛋
常常忘了回家
仿写：
二、 暗喻法一表现丰富的联想。不说出比喻的事物，读者自己联想
《妈妈》
妈妈是一个闹钟
每天早晨叫我起床
仿写：
三、 阅兵法一表现景物的层次
《树》 仿写： —
春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是风儿们赛跑的运动场
四、排比法一表现节奏，加深印象用同一个词或同一种句型描写一件事物
《风》
风儿微笑
在树上荡秋千
在草原上赛跑
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
仿写：
《汽水》
跟你握握手
你就冒气
六、摹声法一增加趣味模仿自然万物的声音
《风》
风最讨厌了
七、假设法一写出美丽的希望和想象使用"假如"、"果"假设语句抒发自己的希望 和想象。
如果我变了风
女口果我变成风 I
就到妈妈工作的地方 I
替妈妈 I
把脸上的汗珠
一颗一颗吹干
八、夸张法一制造特别效果、加深印象以描写的数量、时间、行为、加油添醋、 夸大描写。
《交通警察》 —
世界上力气最大的人
就是交通警察 I
因为他有「气功」
只要单手轻轻一推 I
几十辆车子就一动也不动了
九、疑冋法一引起兴趣，深入思考
《螃蟹》
螃蟹！螃蟹！
你为什么嘴巴吐白沫？
是不是刚刚吃过午餐，
正在刷牙漱口？
是不是在流口水， 妈妈
想吃我手里的大苹果？
十、重叠法一诗的〃心跳〃一节奏，注意节奏要和情感一致
白鹭鸶
飞飞飞
飞到牛背上，
歇歇脚
风来了！
飞飞飞
飞到田野上
泡泡水
十、故事诗一将故事写成诗
《葡萄架》
葡萄架，咼又咼，
上边吊着紫葡萄。
紫葡萄，大又圆，
个的个儿，香又甜。
十二、呼告法一不论是否面对面相见直接呼叫对方使内容更深刻、生动
《换新装》
妈！ _
花园更换了 _
彩色鲜美的春