文档介绍：黑龙江省普通高中学生综合素质班主任评价记实表(高二、三年级)
高年班学生姓名: 班主任: 2010年月日
内容
道德品质
参照点
谦恭礼让
注重礼节
待人诚实,表里如一,言而有信,不弄虚作假
具有对社会、集体、家庭、他人的责任意识
珍惜自然资源和劳动成果,反对浪费
记实
内容
公民素养
运动与健康
交流与合作
参照点
知晓时事
关爱社会
热心公益
有自信心
有较强的意志品质
兴趣爱好广泛
生活丰富多彩
记实
黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表(高二、三年级)
说明:本表供物理、化学和生物教师使用
高年班学生姓名: 科任: 2010年月日
内容
学习态度与能力
参照点
主动参与学习过程
创造性地完成学习任务
调整学习策略
养成自我总结、反思的实
内容
学习态度与能力
交流与合作能力
参照点
在学科实验中初步形成搜集材料、设计方
案、制作模型等解决问题的能力
根据学习任务和需求,选择合作伙伴
主动与合作伙伴共同制订合作计划
合作学实
黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表(高二、三年级)
说明:本表供语文、数学、外语教师使用
高年班学生姓名: 科任: 2010年月日
内容
学习态度与能力
参照点
主动参与学习过程,克服学习困难,持之以恒
完成学习任务,形成良好的学习习惯和思维品质
养成发现问题、提出问题、
自我总结、反思的实
内容
交流与合作能力
参照点
积极参加团队活动,能与他人和谐相处,相互信任,主动承担责任
在追求共同目标的学习过程中,学会协作和分享,学会宽容和沟通。
善于倾听,吸纳他人的意见,在交流中捕捉重要的信息,能自信地表达自己的观点和想法
记实
黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表(高二、三年级)
说明:本表供思想政治、历史和地理教师使用
高年班学生姓名: 科任: 2010年月日
内容
道德品质
参照点
关心国家和世界大事,了解中国国情
认识理解客观世界,辨别客观事物
具有社会、集体、家庭、他人和个人的责任意识
记实
内容
公民素养
参照点
掌握哲学、文学、史学、艺术方面的知识,学习民族和世界优秀文化
具有对资源、环境的保护意识和法制意识
有正确、可持续发展的观念
记实
内容
学习态度与能力
参照点
主动参与探究性学习和活动
能运用所学知识解决实际问题
完成学实
内容
交流与合作能力
参照点
通过口头、书面、网络等形式清晰表述自己的观点
在团队中能与他人和谐相处,互相帮助
发挥优势,分工协作
记实
黑龙江省普通高中学生综合素质科任教师评价记实表(高二、三年级)
说明:本表供体育和健康教师使用
高年班学生姓名: 科任: 2010年月日
内容
运动与健康
参照点
热爱体育,崇尚运动
能够认识多种运动项目的价值
完成《国家学生体质健康标准》规定的六项测试
掌握两项以上运动技能
有较强的心理调适能力
记实
内容
公民素养
参照点
提高心肺功能和有氧耐力
提高肌肉力量和肌肉耐力
提高速度和反应时
控制体重,达到健康标准
了解疾病的传播途径
和预防