文档介绍：编者：漆定春
前言
     当我们打开这本作文集，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。    
     每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
     孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用真情抒写真实的生活。文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从它们身上闻到树脂的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？
     翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。
     我们的心中充满了希望：愿孩子们的心田里永远有欢畅流淌，不仅润泽那破土的萌芽，而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园
我得到了温暖
梅斐琴
温暖是什么？温暖是清晨的第一缕阳光；温暖是什么？温暖是暴风雨时送出的一把雨伞；温暖是什么？我可以告诉你，温暖是老师对你的悉心帮助。
    那是一个寒冷的冬天，我独自在学校里，老师走进来说“梅子，我今天来是帮助你渡过最后的期末考试，你也会很辛苦，知道吗？”我乖乖地点点头。面对老师，我有一种说不出的感觉。
    我的老师，有一张瓜子脸，柳叶般密集的眉毛，眼睛时不时咪成一条缝，目光亲切，嘴巴总是微笑，鼻梁上有一副眼睛，头发如瀑布一样垂到大腿处，给我感觉十分的和蔼可亲。
老师坐在我身旁，我感觉很紧张，双腿时不时在颤抖。“梅子，你做一下这道题！”老师微笑着说，似乎看出了我的紧张。我我草率地看了遍题目，拿起笔飞快地就做了起来。
当老师接过我做的题目时，用责备地语气说：“怎么这么粗心，没有看到这里的单位不一致吗？”我一下羞红了脸，拿手在头上挠了挠。老师再没有说什么，只是拿起红笔在单位上画了一道耀眼的红杠，然后告诉我：“先把单位标出来，这样就不会猜犯这种低级错误了。”
后来，老师又发现了我的一处错误，她却还是很耐心地教我改正。
放学的时候，老师告诉了我几个秘诀，她说：“做任何作业都要有一颗如对待考试一般认真对待的心；做作业时要多看几遍题目，要学会把关键的单位量圈起来；还要记住孔子的话―――学而时习之，不亦说乎。”
经过老师的辅导，那年我的成绩进步特别快。自信心也得到了极大的鼓舞。
时间一转眼过去了好几年，可是，老师的话语却一直萦绕在我心头。我知道，正是老师给予我的温暖如一盏明灯，照亮了我学习的道路……
 
 
 
送乒乓球回家
王继宇
 
    “哈哈哈，哈哈哈哈―――”咦，这是哪里传来的笑声？哦，原来是同学们在玩送乒乓球回家的游戏呀！
    一上课，老师就拿出了一个桶子和一个乒乓球，带着满脸微笑对我们说：“今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫做送乒乓球回家。”同学们听了，都异口同声地叫道：“好！”
    老师又说：“下面我来介绍一下游戏规则：两人组成一个小组进行PK，每人有两次机会投球，赢者有机会进入下一回合的竞争。”刚说完，老师就把球放在了离起点线近2米处。
    游戏开始了，首先上场的是曾艺雯，她心里特别紧张，只见她两脚打开，微弯着腰，伸起手一扬，球就被扔了出去。哎呀，乒乓球就像一个不听话的小孩一样，向左偏了一点儿，该死，居然没中。
只见她又换了一种方法，让球在桶前弹在地上，想让球自己跳进桶里。可是还是没能投进。只好沮丧地下去了。
我主动地对老师说：“老师，让我来！”我大步走在起点处，双脚并拢，双肩放下，双眼盯着手里的球，暗暗地使了使劲。虽然我深吸了一口气，可还是觉得紧张。脑袋里一片空白。直到听到“扑通”一声，我才缓过神来，原来球进了。老师问我什么心情。我高兴地说：“兴奋！”
接下去，那个梳着小辫的小女孩开始投，可惜她没有投中。一个穿粉色衣服的小女孩高高地把手举起，全神贯注，可也没有投进。
最有意思的是罗淳，她一边自言自语地说：“我会输，我会输。”可随手一扔，一个球就咚地一声跳进了桶子，再投，又咚地投进了一球。
顿时，全场欢呼，罗淳自己也高兴得脸都红了！
这个游戏真好玩呀！
 
假如我有七十二变
胡黄安哲
“猴哥，猴哥，你真了不得……”听到这首歌，我就想到头戴金冠，身披黄金甲的猴哥，它威风凛