谢敏教学小妙招.ppt

文档介绍：教
学
小****作教学手的
妙。~点探究
招
谢敏<br****作教学的点滴做法
怎样培养学生的写作
兴趣,提高写作水平。
关注低年级写话训练,
从入学开始培养写的
意识。
方法先说后写
(02
围绕日记做文章,
下足功夫。
漂流日记
循环日记
日记
周记每日一小记
每周一大记
周记
02
04
全命题半命题自命题创意写作
创意写作——鞋子
我,是一双鞋
我,是一双鞋
张嘉格
双
我,是一双鞋
能让旅行家不断探险的鞋
我,是一双鞋
双
双
能让运动健儿们飞奔的鞋能让芭蕾舞演员尽情舞蹈的鞋
我,是一双鞋
我,是一双鞋
双
双
能让职场女性增加魅力的鞋能让人们在雨天尽情玩耍的鞋
我,是一双鞋
自鲁鲁曲
鞋子小了
荆泽铭
鞋子小了
鞋子小了
它被小脚的弟拿去了,它被妈妈拿去了,
穿着它兴奋地跳来跳去;做成了花草的养殖地
鞋子小了,
鞋子小了
它被可爱的小鸟叼去了,它被云朵带走了
做成了暖暖的窝;
做成了飞翔的汽车……
鞋子小了
鞋子小了
它被懒懒的小猫拖走了,它虽然不再穿在我的大脚上,
当做了玩具洋娃娃;但是它变成了每个人想变的样子。
眼晴美食的诱惑
创意写作幸福我是
●●●●●●
微小说特别的……
Ⅹ&#215;的自述说“美”
03作文周报
每周一期
02每期18篇左右
每周三出刊
04创建****作网络平台
申请注册班级****br/>作微信公众号
每周一期,周六
日出新