文档介绍:xxx小学
班级:
姓名:
亲爱的同学们:
非常高兴能成为你们的朋友,我愿和你们共度人生中金色的童年。愿这本《成长手册》能真实地记录你成长的每一步,也希望它能:
体现你成长的过程,
留下你成长的足迹.
展示你少年的风采,
指明你前进的方向.
愿你们走好脚下的每一步,过好充实的每一天。不断努力,不断完善,不断追求,取得一个又一个优异的成绩。努力吧!
亲爱的同学们:
我是多么爱你们啊!你们个个聪明伶俐、活泼上进、勤思乐学、敢为争先。你们就是车站小学的希望!
在新的学期里,希望用你们的聪明智慧开启一座座知识的大门;用灵巧的双手编织更加美好的童年;用动听的歌喉歌唱生活的每一天。学会学习、学会合作、学会交流、学会生存。健康快乐地成长!
相信:今天的你会为生活在车站小学而感到幸福,明天的车站小学也会因为曾经拥有你而感到骄傲和自豪……
姓名
性别
一寸照片
出生
日期
年 月 日
现在 周岁
身
高
厘米
体
重
千克
家长
姓名
父:
母:
性格
爱好
喜欢的格言:
自己的理想:
亲爱的同学们,新的学期开始了,相信你一定有新的打算和设想,快点写出来吧!另外,老师和家长也有几句知心话想对你说,你想听吗?
学
生
新学期的我:
老
师
新学期,老师对我说:
家
长
新学期,家长对我说:
实话实说(一)
家 长 篇
哪怕天下所有的人都看不起我的孩子,我也会眼含热泪地欣赏他,拥抱他,亲吻他,赞美他,为自己创造的这个万物之灵而骄傲。
项目 评 语
起 床
情 况
学 习
情 况
自我服务
情况
做家务
情况
学
期
初
学
期
中
学
期
末
实话实说(二)
师 生 篇
好农民不让最矮的庄稼枯萎,好老师不让最差的学生自卑。农民最关心的是禾苗的舒展,老师更关注童心是否欢快。
项目评 语
课堂学习
的表现
与人相处
的情况
学生品行
的表现
各项活动的表现
学
期
初
学
期
中
学
期
末
实话实说(三)
朋 友 篇
千金难买是朋友,朋友就是一笔巨大的财富。朋友会在你最困难的时候,伸出友爱的手;朋友会在你迷茫的时候,给你指明前进的路。那你想对你的朋友说些什么呢?
学
期
初
亲爱的朋友 我想对你说:
你的朋友:
学
期
中
亲爱的朋友 我想对你说:
你的朋友:
学
期
末
亲爱的朋友 我想对你说:
你的朋友:
实话实说(四)
学 习 篇
学习贵在日积月累,请把你在不同时期采到的鲜花的序号填在横线上。
1、认真听讲
学习专心
2、课前预习
课后复习
3、作业认真
讲究效率
4、课上遵守纪律 不随便说话
5、刻苦学习 并在竞赛中获奖
6、作业马虎
写完不查
7、经常阅读课外书籍
8、字迹潦草
态度不认真
学期初:
学期中:
学期末: